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第156章 大总统(5/8)

密统帝国  | 作者:陛尊居士|  2026-03-07 18:49:14 | TXT下载 | ZIP下载

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实现自己的价值。

演讲结束后,玛莎抱着利奥来到会场外的咨询点,咨询基因治疗中心的登记流程。咨询点的工作人员是个穿白色大褂的医生,他耐心地向玛莎解释:“夫人,您需要先填写一份申请表,然后带着利奥去基因检测中心做基因测序,测序结果出来后,我们会为利奥制定个性化的治疗方案。现在治疗中心有来自地球的专家,他们有治疗类似遗传病的经验,您放心。”

玛莎认真地填写着申请表,利奥似乎感受到了母亲的情绪,小手轻轻抓着玛莎的衣服。玛莎填完表后,医生递给她一张预约单:“夫人,您下周一可以带利奥去检测中心,到时候我会亲自接待您。”玛莎接过预约单,连声道谢,眼泪再次流了下来——这次的眼泪,是喜悦和希望的眼泪。

离开咨询点后,玛莎抱着利奥来到街道上的全息屏前,屏幕上还在回放拉拉木的演讲。周围的人们还在热烈地讨论着改革的内容,不少人举着标语牌在街道上游行,口号声此起彼伏。玛莎也加入了游行的队伍,虽然她抱着孩子走得很慢,但她的步伐却异常坚定。

游行队伍走到一个社区广场时,志愿者们正在组织“教育梦想征集”活动,让家长和孩子们写下自己对未来教育的期待。玛莎抱着利奥,在一张纸上写下:“希望利奥能上学,能认识更多的朋友,能看到蓝顿星球的美好。”她把纸条贴在广场的“梦想墙”上,纸条旁边,还有很多类似的愿望——“希望我的孩子能当科学家”“希望学校有更多的图书”“希望能和地球的孩子一起学习”。

玛莎看着墙上密密麻麻的纸条,脸上露出了笑容。她知道,这些愿望很快就会实现,蓝顿星球的未来,一定会像拉拉木总统说的那样,成为大宇宙的中心,成为人类文明的模板。而她和利奥,也会在这个新的时代里,拥有属于自己的幸福生活。

15、特研科的科研支持计划

特研科的成员们在演讲结束后,立刻召开了紧急会议,讨论如何配合婚姻与教育改革的推进。会议在特研科的会议室举行,会议室的墙壁是由透明的生物晶体制成,窗外能看到拜东市的城市景观——悬浮的车辆在街道上空穿梭,远处的建筑上闪烁着彩色的灯光,充满了科幻感。

苗苗首先发言:“针对婚姻改革,我们生物研究团队计划在未来三个月内,完成全国基因信息库的建设。目前我们已经采集了近百万份基因样本,还需要采集更多的样本,确保覆盖所有小统国的人口。另外,我们要研发更高效的基因检测技术,将检测时间从现在的三天缩短到一天,提高婚姻登记的效率。”

阿德曼接着说道:“为了支持教育改革,我们工程团队计划在星际工程学院建立‘青少年科技实验室’,实验室里将配备小型飞行器模拟器、能源实验设备、机械组装工具等,让学生们能亲手操作,培养实践能力。同时,我们还要和企业合作,为学生提供实习机会,让学生们能将所学知识应用到实际工作中。”

拉拉娜则介绍了社会研究团队的计划:“我们计划在各个小统国开展‘教育认知调查’,了解民众对教育改革的看法和需求,为教育部门制定政策提供参考。另外,我们还要研究不同地区的文化差异,在教材编写和教学方法上进行调整,确保教育改革能适应各个地区的情况。比如海洋国家的孩子对海洋生物更感兴趣,我们可以在他们的生物课中增加海洋生物的内容。”

特研科的负责人总结道:“婚姻和教育改革是大统国的两大核心任务,我们特研科要全力以赴提供支持。生物团队负责基因信息库和遗传病研究,工程团队负责教育设施建设和实践教学支持,社会团队负责民众调研和政策建议。我们要加强与各个部门的合作,确保改革能顺利推进,让蓝顿星球早日进入新的文明时代。”

会议结束后,各个团队立刻开始行动。苗苗带着生物团队的成员前往西耳洲国,采集更多的基因样本;阿德曼则和工程团队的成员一起,前往星际工程学院的选址地,进行实地考察;拉拉娜则带领社会团队的成员,前往北陆国的社区,开展“教育认知调查”。特研科的成员们都知道,他们的工作关系到蓝顿星球的未来,必须全力以赴。

16、小统国的地方响应

各个小统国的总统在演讲结束后,也纷纷召开了内阁会议,讨论如何落实婚姻与教育改革的政策。中太洋国作为首都所在地,率先行动起来——中太洋国总统在会议上宣布,将在未来一个月内,完成首都拜东市的婚姻登记审查系统建设,同时启动第一所小学和第一所中学的建设工程。

“我们要成为其他小统国的榜样,”中太洋国总统说道,“婚姻登记审查系统要采用最先进的基因检测技术,确保准确率达到100%;学校建设要注重环保和科技感,采用生物建材,减少对环境的破坏,同时配备全息教学设备,为学生提供最好的学习环境。”

西耳洲国总统则在会议上进行了自我批评:“之前我们对近亲结婚的危害认识不足,导致了严重的后果。现在,我们要彻底改变这种状况。首先,我们要在全国范围内开展遗传病筛查,为所有遗传病患者提供免费治疗;其次,我们要加强婚姻改革的宣传,让民众了解近亲结婚的危害;最后,我们要加快教育改革的步伐,建立更多的学校,让所有孩子都能接受教育。”

海洋国家的总统们

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