没有！

　　盛南则是一脸怪异的盯着邵年，难道刚刚真的误会他了？他真的只是想检查五三？

　　全班其他的同学一阵哀嚎：我不要，我拒绝，我谢谢你啊！

　　但碍于校霸的威名，谁也不敢大声说，只能小声说两句。

　　杨老师指挥着课代表，将各科的五三发下去，最后每人都领到了六科六本厚厚的五三。

　　这时，书店老板走到卓卿面前，脸上藏不住的笑，说，“这位邵同学，剩下的书我们每个班都搬完了，这是我的名片，后续有什么需求，您打个电话，我立马给您送来。”

　　卓卿点了点头，接过名片，小心翼翼的放进衣服口袋里，“行，麻烦你了。”

　　书店老板连忙摆手：“没有没有，不麻烦，一点都不麻烦！”

　　杨老师在一旁看着两人你来我往客套了一阵子，连忙打断，“行了行了，邵年你赶紧给我回座位上课吧，你这都耽误我半节课了！”

　　书店老板这才恋恋不舍的开着他的小客货走了。

　　卓卿沐浴着全班同学的目光回了座位，然后在张鹏宇惊愕的目光中，翻开了全新的语文课本，认真的开始听课。

　　杨老师视线跟认真听讲的邵年对上，不由得愣了愣，反应过来，连忙继续讲文言文的翻译要领。

　　讲完之后，让下面学生小组讨论翻译，邵年也很热情的跟组员讨论。

　　杨老师神色怪异的打量了邵年半天，心底一阵嘀咕，他这是哪根筋没搭对，竟然破天荒的在学习？！

　　好奇的过去，只走到一半，假装在听前面这一组的讨论，实际上耳朵支棱着，听邵年那一组的讨论。

　　“及至始皇，奋六世之余烈，振长策而……鞭笞天下，威震四海。”张鹏宇绘声绘色的将原文读了一遍，还正在得意洋洋中。

　　邵年一巴掌拍在他后脑勺，淡淡道：“老师让翻译，你念原文，是觉得我看不懂吗？”

　　张鹏宇连忙摇头，“没有没有，年哥智勇双全，牛气冲天！”

　　邵年又是一巴掌拍在他头上，“成语是你这么瞎用的吗？”

　　张鹏宇揉着脑袋，狗儿眼巴巴的望了眼邵年，在他巴掌再次挥过来之前，赶忙低下头看课本。

　　“及，等到；奋，发扬；余烈，遗留功绩；……你试着译一下。”邵年神色淡然，说话时或用笔头点着书上的词句，或放在手指间转着。

　　杨老师感动的一塌糊涂，他何德何能，讲的知识点邵年都听懂了！还学以致用了！还在教给同学怎么翻译！

　　自己可真是个伟大的老师！

　　张鹏宇没感觉哪里不对劲，顺着邵年的指导磕磕碰碰的试着翻译出来，竟还真给翻译出来了。

　　张鹏宇一脸“发现了新大陆”的表情，惊奇的指着书，“