下一楼是乐器展览区，乐器也是分类别划区。一目了然是以钢琴为主，几乎占用了大半的场地，其余的古典乐器与西洋乐器是平分秋色。

陆勉带她到二楼，便不再是底下的开阔视野了，格局全都规划成一间间教室，基本上每一种乐器分到一间教室，而钢琴班要多，分到了五个教室的样子。

林妙看了看楼梯，问他：“三楼是派什么用场的？”

“有一个小演播厅，提供考级以及表演的场地。”

如此格局可见这家琴行的规模做得有多大了，等于说琴行除去卖琴外，还是一家培训机构。这恐怕是当下经济运转的又一方向趋势了，人们对艺术的追求越来越重视，意味着这一行业的兴起正在逐步规模化。

她是一个商人，看待事件的根本是从其中嗅到商机，心里头冒出了一个想法，不过暂时先看看具体操作模式吧。

陆勉领她去到一间小教室，已经有两名看起来十多岁的孩子在钢琴前等候。看见他们进来，孩子脆生生地唤：“陆老师好。”眼珠却转动了来看林妙，面露好奇。

“这位是林老师，今天我受了点伤，所以让林老师来代课。”

眼角抽了抽，还是第一次冠上“林老师”的身份。尤其是当她听过两孩子的演奏后，就感到汗颜，那指法熟练的几曾还需要她来指导啊。

可在孩子眼里她这“林老师”既然能代他们老师上课，自然是厉害的，于是碰到不懂地就问，问得还都是专业术语。就在她打咯噔时，身后低沉的嗓音缓缓而述，为学生一一解答。她回眸看去，见陆勉靠坐在门边的椅子里，语调清平，眉色浅淡，如果之前对他弹钢琴这事还有所怀疑，这时是真的消除疑虑了。

说句心里话，她始终都没信他能放弃了上亿财团成为一个普通的钢琴师，也一直觉得他虽然会弹钢琴，水平也还不错，但那都不过是照猫画虎，唬唬她这种外行人的。

正文 111.能者多劳

门上传来敲门声，门从外面被推开，一个戴眼镜的中年女人探头进来询问：“陆老师，有位孩子的家长在外面找你，你看方便不？”

黑眸敛来，与她眼神对了两秒，他应：“方便的，我跟你出去。”

等门关上时林妙忍不住瞪眼，他是要将这两孩子都甩给她？这……这分明是有意刁难！她刚转身欲走，身后便传来学生的唤：“林老师……”

陆勉走近教室窗