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第491章 目的(3/3)
，能够了解社会、了解职业环境、了解自己的兴趣以及性格，塑造他们的独立性，培养出人格健全、有自我认知能力、生存能力强、目标比较明确的学生来。
或许秦连豹的因材施教会给自己同先生们带来诸多教学以及管理上的困难同不便，但是教育的目的本来就是为了培养，培养有自我认知、对社会有用的人。
既然明确了这个目的，那么，手段、方法，或许就应当服从于目的。