名，但此人在南宋南渡，人心惶惶之时，毅然接过主讲岳麓书院的重担，并以反对科举利禄之学、培养传道济民人才作为办学指导方针，培养出了一批经世之才，为稳定东南局势起到了不可磨灭的贡献，张栻是有功的！”

　　“二程的像要不要砸？”

　　“这二人虽然私德无亏，却是理学的奠基人，对理学禁锢也要承担部分责任，把他俩的像移走，不用砸烂，扔杂物间吧。”

　　有学生上前，拿绳子系住二程像，齐声发力，把像拖倒，扔到了殿外的花园里。

　　“住手，住手！”

　　“我的天哪！”

　　“哎呀，我的圣人啊！”

　　无数士子捶胸顿足，失声痛哭，朱熹与二程像被推倒，仿佛也推倒了他们的信仰。

　　整个国子监中，朱嘉与二程像不止这一处，学生们扫荡过去，每走一路，只要看到有朱熹和二程的塑像或者画像，或砸或撕或搬走，留下身后哭了一地的士子们。

　　“摄政王爷来了！”

　　突然，不知是谁一声惊呼，国子监内瞬间安静下来，学生们不再打砸雕像，监生们也不哭闹了。

　　“速去讲堂，摄政王爷在讲堂接见你们！”

　　有警察奔来唤道。