着李荣，去城里乱转做个行侠仗义的任侠。

　　这是经过修饰的说法，说得直白些，这小子就是四处寻人打架。

　　打架嘛，难免有失手的时候，这小子不是今天打断谁谁家小郎的胳膊，就是明天踢断谁谁家女婿的腿，整日里惹是生非，只把家里的大人愁个半死。

　　最后，少年的父亲都想把他打发到庄子去关禁闭了。幸好那时积微学院开始招生，还提出寄宿式、全封闭管理。

　　少年的家人一商量，大家一致决定把这小子送去学院上学。

　　当然，家人们不敢说是‘祸水东引’，而是骗少年说学院里请了好几位功夫了得的演武师傅，另外还有不少练武的护卫。

　　少年一听有人陪他打架，很是开心，于是便欢欢喜喜的拎着小包袱来上学了。

　　上学的第一天，少年便寻到了演武场，以‘切磋’为名，跟演武师傅打了一架。不得不说，李荣介绍来的演武师傅还是很靠谱的，几乎全都是混迹江湖多年的武林高手，对付个半大的小屁孩儿，简直跟玩儿一样。

　　于是，少年被狠狠的‘虐’了一把。若是换成别的孩子，被人像沙包一样打个半死，早就举双手投降了。

　　偏少年是个天生的狠人，结结实实的挨了一顿揍，反而激起了骨子里的嗜血因子，越发赖上了几位演武师傅，每天按时来被几人轮番‘虐’。

　　虐着虐着，少年的功夫精进了，渐渐能跟师傅们打个平手了。

　　而且照他的疯狂劲儿，相信用不了三两年，便能把那些师傅打倒了。

　　对此，少年和师傅们都心中有数，尤其是师傅们，再次跟少年交手的时候，心中已经有了怯意——他娘的，这都是什么孩子呀，怎么这么暴力？这么嗜血？

　　就在师傅们想要辞职避开少年的时候，周猛的‘爆竹’来救场了。

　　有了新玩具，少年便不再去寻那些师傅‘切磋’，而是一头扎进火药堆里，接连把自己的寝室炸了三四次，又把自己的眉毛、头发烧了好几回后，少年终于掌握了配置火药的最佳比例。

　　接着便是加大威力。

　　少年在火药里添了石子、砂砾、甚至是铁珠，只把他所住小院的墙壁打满了麻子，又把小院里的假山轰掉了一半，他这才弄出了一杆能直接拿上战场的火铳……

　　ps：二更。某萨是个很容易怯场的人，真担心明天会出糗，那啥，亲们就来帮某萨装装胆气吧，求求大家啦~~

第240章神奇的学生（四）

　　萧南彻底无语了，目瞪口呆的看着少年的嘴一张一合。

　　她还能说什么？有这么天才的学生，她真是不知道是惊还是喜呀！

　　好吧，萧南对军事武器什么的并不了解，可是托九年义务教育的福，她脑海中所剩无几的历史常识告诉她，天朝的第一件火铳是南宋时出现的。而将之完善并广泛运用，则是在元朝。

　　可为毛、为毛她的学生这么神奇，竟然提前几百年发明了火铳。

　　这绝对是自主发明，不像她和崔薇，打着‘发明’的旗号，行‘剽窃’之实。

　　套用一句快要用烂了话，她萧南会成功，是因为她站在了历史巨人的肩膀上，有着超越古人一千五百年的知识做支撑呢。

　　而面前的少年呢，却是通过自己的聪明才智和反复实验，才获得了成功。

　　如此天才、如此妖孽的学生，萧南真是不佩服都不行呀。

　　少年讲完，胸脯拔得高高的，稍显稚嫩的脸上满是骄傲，若是仔细观察的话，还会发现，他自得、骄傲的神情中还隐隐带着几分雀跃和忐忑。

　　唔，就算少年对自己的研究很自信，对自己的能力很骄傲，说到底，他还只是个十来岁的少年，正需要别人的认可，也需要别人的称赞。

　　尤其面前站着的是他的师长，他不免惴惴。

　　因为这位师长对他非常温柔，哪怕他多次烧了自己的寝室，炸了小院里的山石。萧校长既没有跟家里人告状，也没有像他的父母那般。一边骂他‘顽劣’，一边拎着他的耳朵让他去跪祠堂。而是先问他是不是受了伤，确定没有问题后，才默默的让人重新修缮房屋，对此，少年对萧校长是感激加尊敬的。

　　少年不知道的是，萧南没有跟他计较，是因为他的家长支付了大笔的赔偿银子，还半是强迫、半是劝说的让他家父母签下保证书：第一，少年再在学院闹出类似的事儿。若是受了伤，与学院无关；第二，不要再因此事责怪于他。

　　而少年的家长呢，也担心萧校长一怒之下把他赶出学院，家里好容易过了几个月安静的日子，兄弟姐妹也一派祥和，少年家中上至主人、下至妹妹养的拂林犬，都不想这个危险分子再回去祸乱全家，是以。对于萧校长的要求，家长们捏着鼻子认下了。

　　他们的主旨只有一个，只要自家孩子祸害的不是自家，任凭他是烧宿舍还是炸池塘呢。不就是赔点儿钱嘛，这点儿银钱，他们还赔得起。

　　而且。少年的母亲还算了笔账，自从孩子进了积微学院后。他们家不必再四处给孩子擦屁股，到处赔钱赔礼。剩下来的钱加起来，支付少年在学院的学费还有富余。

　　这些余钱，就是赔了学校，依然有富余。

　　所以，就是单从经济上算，少年的父母也不想孩子被学院赶出来。

　　至于自家孩子会不会受伤、会不会有危险，他的父母很淡定的表示，不必担心。

　　什么叫‘祸害活千年’，他家孩子就是！

　　是以，对于萧校长提出来的