围观。江韵华正在讲解，声音清晰有力：

“……我们这个模型模拟的是低轨道遥感卫星。它搭载了多光谱相机，可以拍摄地表图像，用于农业监测、环境评估等领域。大家看这里，这是太阳能电池板，为卫星提供电力……”

他讲得很认真，手指着模型的各个部分，解释它们的原理和功能。许清瑶站在他旁边，手里拿着一个平板电脑，屏幕上显示着卫星的轨道模拟图。她偶尔补充几句，或者操作模型演示某个功能。

两人配合得天衣无缝。江韵华讲解原理，许清瑶演示应用；江韵华回答技术问题，许清瑶补充背景知识。他们的眼神不时交汇，一个点头，一个微笑，默契十足。

林雪萍和江明华站在人群外围看着。阳光从大厅的玻璃穹顶照下来，洒在两个年轻人身上。他们的眼睛里闪着光，脸上洋溢着热情和自信。

“讲得真不错。”江明华低声说。

“是啊。”林雪萍点头，“很有感染力。”

他们看了一会儿，没有上前打扰。等到这一波参观者离开，展台前暂时清静下来，林雪萍才走过去。

“林老师！”江韵华看到她，眼睛一亮，“您来了。”

“来看看你们的成果。”林雪萍微笑着说，“讲得很好。”

许清瑶也有些不好意思地笑了：“谢谢老师。”

“累不累？”林雪萍问。

“不累。”江韵华摇摇头，“挺有意思的。”

正说着，又有一批参观者走过来。江韵华和许清瑶立刻进入状态，开始新一轮的讲解。

林雪萍和江明华退到一边，看着两个年轻人在人群中从容应对，回答问题，演示模型。阳光，人声，闪烁的LEd灯，少年少女清亮的声音……这一切构成了一幅生动的画面。

“年轻真好。”林雪萍又说了一遍，这次语气里满是感慨。

江明华握住她的手：“我们也很好。”

他的手很暖，掌心有薄茧，但很稳。林雪萍回握住他，心里涌起一阵暖流。

是啊，他们也很好。走过青涩，走过迷茫，如今站在这里，看着下一代人成长，同时也守护着自己的小小世界。

校庆的喧嚣还在继续。讲座，展览，表演，座谈……活动一项接一项。但在这个阳光明媚的午后，在科技楼熙熙攘攘的大厅里，时间仿佛慢了下来。

林雪萍看着江韵华和许清瑶，看着他们眼中对未来的憧憬，看着他们之间那种青涩而真挚的情感。她想起江明华说的那句话：

“我们也很好。”

是的，他们也很好。有过去，有现在，也有未来。

阳光透过玻璃穹顶，在大厅里投下明亮的光斑。人群来来往往，欢声笑语不绝于耳。而在这个热闹的校庆日，在这个普通的午后，有些东西在静静生长，像春天里的新芽，悄悄破土，向着阳光伸展。

林雪萍握紧了江明华的手。他的手很暖，像这个午后的阳光。