以对。

　　“行叭，我的同龄人，你先别着急，你这身体底子一来就跑步，会吃不消的。”阮清秋阻止了他的计划，想想又说：“而且外面天气冷，跑了步出汗容易感冒，咱们先从早晚散步和快走做起。”

　　说着，又教了他运动前的拉筋热身准备，以及一些简单的室内锻炼方法和瑜伽动作。

　　少年问起来，她便推脱到部队当兵的阮国强身上。

　　顾青林不疑有他，一个教得用心，一个学得认真。

　　门外，老太太笑眯眯地看着，准备明天和别家孵了小鸡的人家买几只养，再换些鸡蛋回来，她要给孩子们补身体。

　　“这个动作，你手再抬高些。”

　　少女清润的嗓音就在耳边，她甚至手把手帮自己纠正姿势，顾青林心跳得厉害，又有种隐秘的快乐，有的动作明明已经学会，他却故意作出笨拙的懊恼模样。

　　阮清秋一次次耐心教导，哪会知道少年此生第一次使用心机，竟然是对她。

　　一个小时后，教学结束。

　　夜，已经很深了，顾青林却失眠了，脑海里一遍又一遍地回想刚才，不知过了多久才陷入梦乡。

　　次日，公鸡打鸣第一遍，阮清秋起来了。

　　洗漱后，又把两个大水缸灌满，这个时候天开始蒙蒙亮。

　　她没忘记老爷子过几天要考较自己的事，拿出初级中学的课本来仔细看，有《数学》、《语文》、《生物》、《农业基础知识》、《卫生知识》、《mao泽东思想课》、《物理》、《地理》等。

　　高级中学的课本则增加了《英语》、《工业基础知识：化工部分》、《政治》、《数学用表》等。

　　每一册具有时代特色的课本封面上都印了这么一段话——

　　最高指示语录：我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。

　　阮清秋看完全部的，最后拿起了那本卫生知识的书看，她还蛮好奇这个年代，会给中学生科普什么卫生知识。

　　封面上一个背着红十字医疗箱的短发姑娘，手拿红\宝书，肩扛锄头，神色坚毅。