说着自己的思考。“我们越晚登陆巴拿马运河，那从美国本土倾巢出动的美军就会越多，而当彻底失去制海权后，这些分散于世界各地的美军将变成鱼腩——要进攻，没弹药油料；要防守，没给养物资。所以从世界大战的角度来说，海权就是战场主动权。缺少海权的军队要想出击，只能依靠铁路而不是船只。

这是作战，但从生产的角度看。那就是越快拿下巴拿马运河越好。在西太平洋海战失利后，美国人虽不会想到我们能在一年之内建造二十艘航母，但他肯定会担心自己战略资源的供应，特别是那些北美没有的矿产。晚一天占领巴拿马，他们今后的物资就会多支撑一天、用于运输重要物资的远程运输机就少一架、用于作战的飞机就多一架……”

徐敬熙的思路一直放在北美，不想从世界角度来说，美国人如果出国作战，那与当年日本人在东北作战的下场差不多——一旦失去制海权，海外缺少补给的军队虽说不会饿死，但有等于无。于是他笑问道：“以海军占领巴拿马的时间表计算。美国人能派出多少军队？”

“海军的时间表……”黄宗邠想着当年那个未被通过的作战草案。当时的估计是开战第一年建造十五艘航母、第二年二十四艘、第三年三十艘。以美国的航母数量、作战飞机性能判断，开战的第一年底第二年初，己方就能完全获得太平洋制海权，可登陆巴拿马这样的防守重地是要做前期准备的。加上此地地处赤道，气温奇高，所以最佳的登陆时间是在开战第二年的年底或第三年年初，这就有两年至两年半的时间。

“美国人是很懒散的，两年时间他派不出多少人。”黄宗邠想到上次大战，知道美国大兵的作态。断然摇头。“而如果我们要让他有自己还握着一定制海权的假象，就不能登陆澳大利亚、新几内亚这些要害之地诱敌；诱使他们前来菲律宾也不行。两年的时间，我看就只能在中东吸引三四十万吧，毕竟苏伊士运河是战略要地。”

“那我们就给美国人加码，开战后全力抢攻苏伊士运河以及埃及。苏伊士运河对英国的意义不下巴拿马运河对美国的意义，我们派出数百万军队抢夺苏伊士，英国陆军兵力不够肯定会要求美军增援。”徐敬熙想着这一点，端起茶杯笑道：“从这里看，英国还是宣战的好，不让我们无法调动美……。”

‘哐当…’他正要喝茶时，会议室窗户上的玻璃忽然碎了！一个石头‘砰’的一声落在地板上。一边的副官见石头还在冒烟，吓得以为是手榴弹，急忙喊了一句‘卧倒’，把徐敬熙拉压在地上。这边急急忙忙，那石头冒完烟却很小声的‘叭’得一炸，原来只是个绑在石头上的鞭炮。

副官算是眼疾手快，可徐敬熙却是狼狈了，茶水溅湿整个衣襟不说，横摔在地上全身还发疼，他站起正要大怒，不想又有几颗绑着鞭炮的石头扔进院子。

“这是要造反了！！”徐敬熙豹眼怒睁，佩剑几乎又要拔出来。

一边的黄宗邠也大怒，堂堂军机重地，光天化日之下居然有人敢实施‘炮击’。他大声道：“来人呐！把敌人抓起来！”

黄宗邠这边喊，外面的廖耀湘已经在抓人了——他不愿接学生的血书代学生通报自然惹怒了这群学生，刚开始石头还砸在门前的岗亭，后来拿石头直接越过屋脊。飞进院子里去了。自己吃亏也就算了，可石头扔进院子里那性质就不同了，眼疾步快的廖耀湘一挥手，当即带领士兵越过拒马抓人。不料广场的学生早就看着，士兵一出去便有人大喊：“当兵的打人了！当兵的打人了！！”场面一片混乱。

可廖耀湘这个黄埔六期的湖南人后世能混到兵团司令。显然不是拍马屁拍出来的，他已经瞅准了那几个扔石头的混蛋。在他的带领下，几十把白晃晃的刺刀一路直捅过去，学生当即像暴风雨后倒伏的稻子那般趴向两边。学生怕刺刀急忙闪避，那几个学生想逃跑可却被人挡住，几十秒的功夫，几个无处可逃的学生被士兵逮个正着。

不过这种人群之中的逮捕最难的不是抓人，最难的是如何带着人离开。此时见丘八抓了学生，又见他们的刺刀只是吓唬人，根本上没捅人。一干学生又来了精神。

“凭什么抓人？凭什么抓人！”有人大喊道。“同学们，他们不敢伤人，不能让他们把人带走……”听着这喊声，刚才软趴趴的稻子这时像吃了一样挺立起来，学生们对着士兵又拉又打，更揪住那几个被士兵扭着手的学生不放，之前开出的路全给堵上了。

“剁脑壳！”廖耀湘用土话骂了一句，而后一挥手，“我命令：各班滚筒式后退，不能乱！”

滚筒式后撤就是各部交替掩护。后世奈何果军太渣，滚着滚着变全军溃散。可现在廖滚筒手下只有五六个班的兵，对手又没枪，于是长官一下令会意的士官马上‘滚’了起来。

学生本就是乌合之众。手上更没家伙，何尝见过这种滚筒式战法？一时间这一小队士兵带着俘虏像泥鳅一样又滚了回去，根本就拉不住。待最后一个兵越过拒马，数千名爱好自由的进步青年愤怒了！他们手上只要有东西，全都往士兵身上砸，一时间石头、钢笔、硬币、钥匙、皮带、鞋子……。乱七八糟的东西雨点般的落在警戒区和总参谋部的大门上。

“放人！放人！！放人！！！”愤怒的学生激扬起来，丝毫忘记自己刚才在刺刀下的缩卵。前面的那些更激动的掀翻警戒区外侧的拒马。眼见学生就要冲进来，