手拿着乐器起立，一同面向台下弯下了腰。

掌声不停，可现场的灯光却在这时渐渐地暗了下去。

紧接着舞台上也乱成了一片，有笑声，有搬凳子的声音，有谱台摔倒的声音。

各种声音的交织下，又过了几秒钟，音乐厅内昏暗得几乎再也看不到舞台上的一点画面。

所有家长和孩子们都以为音乐会到此结束了，以为眼前只是音乐会收尾的效果。

就在众人等待现场重新亮起时，大厅的音响里忽然出现一个女孩的声音。

“芝芝学姐你好！”

芝芝学姐？乔芝芝？家长们刚才就记住了这个名字，就更不用说孩子们了。

舞台前场依旧一片混乱，而观众席则是渐渐安静下来。

“hellohello。”接着大厅上空传来乔芝芝气喘吁吁地打招呼声。

听到这里，看过星空现场的同学们马上意识到不对！

吴一帆：“我是校园广播站的小兔，我们之前在食堂一起吃过饭，你还记得我吗？！”

乔芝芝：“记得记得！”

吴一帆嘿嘿一笑：“可以帮我完成一个小采访嘛。”

乔芝芝：“嗯嗯，小兔你说。”

吴一帆：“今天的演出好精彩，老师和同学们都好棒啊！”

乔芝芝：“谢谢！观众席上的叔叔阿姨和同学们也好热情！”

吴一帆：“为了这场演出大家一定准备了好久吧？”

乔芝芝：“从确定曲目到排练上台，差不多十天左右。”

吴一帆：“啊？只有十天，一定很紧张吧。”

乔芝芝：“嗯，因为刚刚开学嘛，昨天晚上才完成了第一次彩排，我们排完就回宿舍了，老师们一直忙到凌晨才把舞台布置好。”

李安：我不是这么写的啊！

台下：老师们辛苦了！

吴一帆：“老师们太辛苦了！”

乔芝芝：“确实，老师们不但要准备自己的节目，还要设计舞台，指导大家。”

吴一帆：“谢谢老师们！这次的节目我真的太喜欢了，从来没有听过这样的音乐会。”

乔芝芝：“哈哈，我也是，第一次参加这种形式的演出。”

吴一帆：“芝芝学姐这次不用演小星星应该会轻松许多吧。”

台下：星空下的回响！！！

乔芝芝：“并没有！这次演出的压力要大很多，我现在还有点紧张！”

吴一帆：“啊？为什么呢。”

乔芝芝：“因为要和老师们一起演奏啊！我刚才拉错了好几个地方！”

李安：错了吗？？

吴一帆：“啊？完全听不出来！”

台下：丝毫听不出问题！

乔芝芝：“主要是老师们拉到太好了，把我的问题遮掩住了，嘘！替我保密。”

后台忙乱中一阵大笑。

吴一帆：“哈哈哈，芝芝学姐不用谦虚啦，能和老师们一起登台演出已经说明你的实力了！”

乔芝芝：“惭愧惭愧，如果下次还有机会我一定不会再出错！”

吴一帆：“期待学姐和老师们的下一次演出！话说学姐和老师们一起演的这首曲子叫什么名字，我一直没有发现节目单在哪里。”

台下：加一！！！！！！！

乔芝芝：“那首曲子叫鳟鱼五重奏，至于没有曲目单这件事我也有点费解，有可能是主创老师们为了给学校节约经费，今天所有的舞台道具都是老师们自己亲手做的。”

刘振：哈？？？？不是你李安自己说不用印节目单么，道具我也问你了啊，你自己说时间来不及了！

李安：呵呵~

吴一帆：“为老师们点赞！另外鳟鱼五重奏是一种音乐形式吗，可以为我们简单地讲解一下吗？”

台下：要得要得！

乔芝芝：“额，这个我也讲不清楚，你等一下！”

一顿，“王小虎！！”

吴一帆：“哇，要请我们的指挥来讲解嘛？”

乔芝芝无奈口吻：“我只能拉琴，专业的问题只能交给他。”

一阵匆忙的脚步声，接着小虎哥的声音出现了：“叫我干嘛！咋啦？啊？你们这是在干什么？”

吴一帆：“小虎学长你好！”

王小虎：“哦哦，你好你好。”

台下：哈哈哈哈，感觉指挥傻傻的。

乔芝芝：“这位是校广播站的小兔同学，她想了解一下今天的节目，需要你来讲解一下。”

王小虎：“哦哦，你想了解哪个节目？”

吴一帆：“可以都讲讲嘛，我有注意到前三个节目每个老师都使用了不同的西洋乐器，组合在一起发出的声音效果也各有不同，其中有什么组合的规律吗？”

台下竖起耳朵，这个问题也是相当一部分大小观众所感兴趣的内容。

王小虎点点头：“其中确实有格式的存在，但是格式也不是完全固定的。”

说着现场小虎哥的声音也渐渐大了起来，“西洋乐器发展到今天，已经出现了各种完善的组合形式，通过不同的乐器搭配能调配出各式各样的音乐色彩。”

“第一首哈利波特组曲用到了短笛，低音单簧管，圆号，巴松，还有双簧管，实际上它是木管五重奏的一种变形，将长笛替换成了短笛，将单簧管替换成了低音单簧管，为了利用两种乐器的音域和声音色彩营造出一种更加魔幻的音效。”

吴一帆：“哦哦，我可以理解为木管五重奏是一种常见的西洋管乐的组合形式，当在一些情况下，需要一些特别的音乐色彩时，可以把其中的个别乐器做调换。”

王小虎：“对，同类乐器调换，比如可以把长笛替换成短笛，它们属于同科乐器，单簧管和低音单簧管也是同科乐器。”

乔芝芝：“原来如此，就像我们