出来的旋律，不再是机械的音阶跑动，而是带着呼吸感的音乐。

就保持着这样的呼吸感，小车一首又一首地演奏着。

直到第27条登场。

她在奏响前停顿了片刻。

“当！”

这首d大调手指独立性练习曲，旋律单纯却富有变化。

最考验的是手指的独立性。

随着响起的音乐，小车的指尖如同拥有了生命。

右手的四音组模进流畅自然，像一串跳跃的铃铛，清脆悦耳。

左手的低音与内声部节奏形成巧妙的对话，像两个小伙伴的低声交谈。

她的身体再一次随着旋律轻轻晃动起来。

嘴角扬起的浅浅微笑，仿佛在与音乐对话。

指尖的力度控制精准入微，强弱变化如同阳光穿透树叶的光斑，温暖而细腻。

此刻，全场观众都被这美妙的旋律征服。

这就是车尔尼练习曲作品，它不只是一套钢琴练习曲，更是一部充满诗意的艺术作品。

不知不觉间，台下越来越多的听众拿出手机。

有人跟着记录，有人轻轻跟着旋律打拍子，脸上满是陶醉表情。

镜头最后一次来到钢琴前。

特写下的小车鼻尖冒出一层细密的小水珠。

她的右手稳稳托住保持音，像托着一片易碎的羽毛，力度轻柔得恰到好处。

左手和弦的高音与右手旋律完美融合，分解八度的弹奏轻盈而有韵律。

手腕的动作柔软而灵活，像春风拂过水面，漾开层层涟漪。

旋律的起伏如同诉说心事，像少女低头呢喃。

时而舒展悠扬，像云朵飘向远方。

若再仔细看看，她的眼神里还有着一抹小肖赛决赛舞台上没有出现过的温柔。

或许这就是她对车尔尼独有的理解。

或许和今年夏令营开幕式上某安老师讲述的那个梦境故事有关。

但无论如何，今天这场音乐会到这里已经圆满得不能再圆满了。

后台入口。

“老师，为什么阿琳能把车尔尼弹得让我想流泪。”

“别问了。”

王小虎闻声缓缓转过头，发现老师正抬手抹眼角。