有哭。他只是静静地听着那些声音。他知道，张孟谈成功了。韩氏和魏氏临阵反水，与赵氏联合，反攻智伯瑶。智伯瑶猝不及防，兵败如山倒。

喊杀声持续了一整夜。天亮的时候，一切都安静了。

赵毋恤站在晋阳城头，看着城外的战场。智伯瑶的大营已经被烧成了灰烬，智氏的旗帜被踩在泥水里。韩虎和魏驹骑着马，来到城下，向赵毋恤拱手致意。

“赵兄，”韩虎说，“智伯已死，智氏已灭。三家分其地，如何？”

赵毋恤笑了：“好。”

三家分晋的历史时刻，到来了。

赵天被赵媪抱到城墙上，看着城外的景象。他看到了遍地的尸骸，看到了燃烧的营寨，看到了被俘虏的智氏士兵。他看到了韩虎和魏驹，看到了赵毋恤。

他知道，从今天起，赵氏不再是晋国的一个家族，而是一个独立的势力。韩、赵、魏三家分晋，战国时代开始了。

但他也知道，这只是一个开始。赵氏虽然立国，但赵国还很弱小。北有林胡、楼烦，西有强秦，南有韩魏，东有齐燕。赵国要在这个乱世中生存下去，还有很长的路要走。

而他，就是要走这条路的人。

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第四节：童年

赵天三岁的时候，赵毋恤死了。他的儿子赵嘉继位，是为赵桓子。赵桓子昏庸无能，在位仅一年就死了。赵氏族人拥立赵毋恤的另一个儿子赵浣为君，是为赵献子。

赵献子是个有为之君，但他面临的问题太多了——内有权臣争权，外有强敌环伺。他根本顾不上赵氏旁支的一个孤儿。

赵天在赵氏府邸的一个角落里，默默地长大了。

他四岁识字，五岁读书，六岁就能背诵《诗经》和《尚书》。赵媪不识字，不知道他在读什么，只知道这个孩子整天捧着竹简，一看就是一整天。

七岁那年，他开始练习武艺。赵氏府邸里有一个演武场，赵家的子弟们每天在这里练剑、射箭、骑马。赵天站在场边，看着他们练，默默地记在心里。

晚上，等所有人都睡了，他就一个人跑到演武场里，拿起比他身高还长的木剑，一招一式地练。他练得很认真，很刻苦，有时候练到手指磨破了皮，鲜血滴在泥土里，他也不停下来。

赵媪心疼得要命：“小郎君，你练这个做什么？你是赵氏的旁支，又没人在乎你。”

赵天说：“我在乎。”

赵媪愣住了。她看着这个七岁孩子的眼睛，那双眼睛里有她看不懂的东西——是决心，是野心，还是一种超越了年龄的成熟。

“你……你想做什么？”她问。

赵天看着远处赵氏府邸的高墙，轻声说：“我要让赵氏强大起来。要让赵国成为天下最强大的国家。”

赵媪沉默了很久。然后她叹了口气：“小郎君，你有这个心，是好的。但你一个旁支的孤儿，谁会在乎你呢？”

赵天笑了。那是一种很淡的笑，但赵媪看到了。

“奶奶，”他说，“在乎不在乎，不是别人给的，是自己挣的。”

赵媪的眼眶红了。她把这个孩子抱在怀里，轻轻地拍着他的背。

“好孩子，”她说，“你一定会出人头地的。”

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第五节：少年

赵天十岁那年，赵献子在一次与韩氏的边境冲突中受了重伤，回城后不久就死了。他的儿子赵籍继位，是为赵烈侯。

赵烈侯继位时只有十五岁，年轻气盛，想要做一番大事业。但他的手下没有可用的人才——赵氏的老臣们已经老了，年轻的子弟们又不成器。

赵天知道，他的机会来了。

他开始主动接近赵烈侯。他找机会在赵烈侯面前展示自己的才华——他写了一篇论强兵的文章，分析了赵国面临的形势和应对的策略。文章写得条理清晰，论据充分，引经据典，完全不像一个十岁孩子能写出来的。

赵烈侯看完这篇文章，大为惊讶：“这是谁写的？”

身边的侍从说：“是赵广的儿子，赵天。”

赵烈侯想了想：“赵广？那个在晋阳之围中战死的赵广？”

“是的。他父母双亡，是府里的老佣人赵媪把他养大的。”

赵烈侯沉默了一会儿，然后说：“把他叫来。”

赵天被带到赵烈侯面前。他跪下行礼，不卑不亢。

赵烈侯看着这个十岁的少年，心中涌起一股奇异的感觉。这孩子的眼睛太亮了，太清醒了，完全不像一个孩子。

“赵天，”他说，“那篇论强兵的文章，是你写的？”

“是。”

“你懂军事？”

“略知一二。”

赵烈侯笑了：“略知一二？你一个十岁的孩子，能略知一二就不错了。来，你说说，赵国现在最大的威胁是什么？”

赵天说：“北方的林胡和楼烦。”

赵烈侯愣了一下。他以为赵天会说秦国或者魏国，没想到他说的是北方的胡人。

“为什么？”

“因为秦、魏虽然强大，但赵国与它们之间有山川之险，易守难攻。而北方的胡人，来去如风，骑兵精锐，每年秋天都会南下劫掠。赵国的北疆，千里防线，处处都是漏洞。这才是赵国的心腹大患。”

赵烈侯的眼睛亮了：“那你说怎么办？”

赵天说：“学胡人。胡人擅长骑马射箭，我们就学骑马射箭。胡人的骑兵来去如风，我们就建立一支比他们更强大的骑兵。胡人的战术灵活多变，我们就研究他们的战术，找到克制的方法。”

赵烈侯站起来，在房间里来回踱步。然后他停下来，看着赵天。

“赵天，从今天起，你就留在寡人身边。寡人要你做什么，你