的话：“要像大禹一样，治水，安民，选贤。”他想起了伊尹的话：“要像商汤一样，把天下当天下，不当自己的私产。”他哭了。他知道，他错了。

第六节：悔过

太甲在桐宫关了三年。三年里，他读《禹贡》，读《山海经》，读《伊训》，读商妣辛写的那些书。他学会了治水的方法，学会了治国的道理，学会了做人的准则。他变了。他不再是那个贪图享乐的少年了。他变成了一个沉稳、睿智、仁厚的青年。

三年后，子履来到桐宫，看望太甲。他看到太甲变了，不再是以前的样子了。他的眼睛很亮，很清澈，像他父亲年轻时一样。

“大王，您想明白了吗？”

太甲跪下：“子履先生，我想明白了。我错了。我不该贪图享乐，不该不理朝政，不该宠幸妲己。我辜负了父亲的期望，辜负了姑姑的期望，辜负了您的期望。从今天起，我要做一个好天子。像商汤一样，治水，安民，选贤。”

子履的眼泪流下来了。他把太甲扶起来：“大王，您想明白了就好。商朝有救了，天下有救了。”

第七节：复位

子履把太甲接回亳都，恢复了他的王位。太甲复位后，像变了一个人。他勤于朝政，关心百姓，选贤任能。他减轻赋税，鼓励农耕，发展商业。他治理黄河，安抚百姓，平定叛乱。商朝又强大了，天下又安定了。

诸侯们纷纷来朝，齐声高呼：“大王圣明！商朝万年！”

太甲站在朝堂上，看着下面跪伏的诸侯，心中涌起一股豪情。他知道，他做到了。他没有辜负父亲的期望，没有辜负姑姑的期望，没有辜负子履的期望。

他对子履说：“子履先生，谢谢您。没有您，就没有今天的我。”

子履摇头：“大王，不是我的功劳。是您自己的功劳。是您自己想明白了，自己改正了。您才是真正的明君。”

太甲笑了：“子履先生，您太谦虚了。”

子履也笑了：“不是谦虚。是实话。”

第八节：传承

太甲复位后，子履继续开他的学堂，教年轻人读书识字。他教他们《禹贡》《山海经》《伊训》，教他们治水的方法，治国的道理，做人的准则。他的学生越来越多，遍布天下。有的成了官员，有的成了将领，有的成了工匠，有的成了农夫。他们不管做什么，都记得子履教他们的道理——治水，安民，选贤。要像大禹一样，三过家门而不入。要像商汤一样，把天下当天下，不当自己的私产。

太甲有时候会来学堂，听子履讲课。他坐在最后一排，像一个普通的学生，认真地听，认真地记。子履讲完了，他站起来，向子履行礼：“子履先生，您讲得真好。”

子履笑了：“大王，您过奖了。”

太甲摇头：“不是过奖。是真心话。”

第九节：子履之逝

太甲二十年，子履病逝了。他走得很安详，在睡梦中离开了人世。他的书桌上，还摊着一本没写完的书——《子履政训》，记录他辅佐太甲、治理天下的经验。太甲跪在床前，握着子履的手，泪流满面。

“子履先生，您不能走。商朝需要您，天下需要您。”

子履睁开眼睛，看着太甲，笑了：“大王，臣走了。您要好好治理天下。记住公主的话，天下是天下人的天下，不是你一个人的。您要像大禹一样，治水，安民，选贤。您要做一个好天子。”

太甲哭着说：“子履先生，我记住了。”

子履又看了看那些学生，他们跪在床前，泪流满面。子履笑了：“你们也要记住。治水，安民，选贤。要像大禹一样，三过家门而不入。要像商汤一样，把天下当天下，不当自己的私产。”

学生们齐声说：“先生，我们记住了。”

子履笑了，闭上眼睛，手从太甲手中滑落。太甲跪在床前，放声大哭。学生们跪在地上，泣不成声。他们知道，子履走了。他去了一个没有洪水、没有战争、没有背叛的地方。

第十节：薪火相传

子履死后，太甲把他葬在了商妣辛的陵墓旁边。墓碑上刻着：“子履之墓。子履是商妣辛的徒弟，太甲的师傅。他辅佐太甲，治理天下。功盖伊尹，德配商汤。”太甲还让人把子履的《子履政训》刻在鼎上，放在朝堂中，让百官学习。他规定，商朝的历代天子，都必须读《子履政训》，必须学习子履的治国之道。

子履的学生们继承了他的遗志，把学堂继续办下去。他们教更多的年轻人读书识字，教他们《禹贡》《山海经》《伊训》《子履政训》，教他们治水的方法，治国的道理，做人的准则。一代传一代，薪火相传，永不熄灭。

太甲站在学堂门口，看着那些年轻的学子，心中涌起一股暖流。他知道，商朝不会亡。天下不会乱。因为有人记得大禹，有人记得商汤，有人记得伊尹，有人记得商妣辛，有人记得子履。他们的精神，会一代一代传下去。

（第五十九世·商汤与女儿·卷四·传承·完）