陪何修高考。

　　家长会结束后又过了几天，倒计时突然就变成了“30”。

　　最后一个月。

　　叶斯感觉现在那个倒计时对他已经没什么影响了，无论那个数字是几，他的日子都踏踏实实地过。他也没有因为老马再三的保证而放松下来，依旧是早七晚二，唯一的区别是中午会回宿舍睡一小时，主要是为了下午能更投入地复习。

　　放学前十分钟，老马又推门进来，手里还抱着个箱子。

　　“又要搞什么花里胡哨的东西。”叶斯吐槽着，却忍不住勾起嘴角，停下笔看着讲台上。

　　“大家别学了。”老马温和地说道：“不差这十分钟，我们来认领一下各自的小纸条。”

　　“什么小纸条啊？”罗翰茫然地问。

　　“去年八月的。”老马笑着说，“分班考刚结束，我踏入这个班级的那个晚自习，给你们每一个人发了张小纸条。”

　　班级里一下子安静下来，叶斯也一愣，半天后才从记忆深处扒拉出这件事。

　　好像是什么，分班结束，让他们用跟数学相关的符号记录下当时的心情。

　　叶斯下意识想推何修一下，一扭头却发现何修不在，是他课间说想吃烧烤，所以何修提前十五分钟溜走去校门外买了。

　　老马：“还有最后一个月，状态和心态才是最重要的。我把这些纸条倒在讲台桌上，大家自己上来认领。没写名，但你们肯定还记得自己写了什么。”

　　叶斯不能更记得了，他当时一脸懵逼，对数学一窍不通，憋半天画了个表情符号：0.0

　　人群一下子轰上去，没一会小纸条就少了大半。叶斯等大家都找的差不多了，才慢吞吞地走上前去。

　　桌子上没剩几张，他一眼就看见了自己那张。

　　手指捻起那张小纸条，叶斯正要走，却突然意识到自己捻起的是两张。大概是有静电，两张纸贴在一块了。

　　他把底下那张撕下来，只瞟一眼就知道是何修的字。

　　当时何修还不让他看。哦不过，当时估计他也看不懂，但现在不一样了。

　　叶斯一眼瞟过去。

　　已知式y：p(a|b)p(b|a)*p(a)/p(b)

　　嗯……这不是贝叶斯定理嘛。

　　lim（y） ∞

　　“……”

　　叶斯愣了好一会。

　　何修写了个完全说不通的数学式子。

　　但含义却又过分直白。

　　y是贝叶斯定理表达式。大概，代表他心爱的同桌叶斯。

　　对y取极限，结果是无穷。

　　叶斯的极限是无穷的。

　　——那是刚刚分班考结束，距离高考还有三百天，何修和他的关系仅止于友好同桌时，何修偷偷摸摸写下的。

　　叶斯突然感觉眼眶很热，忍了好一会才把泪意忍回去，“嘶——”了一声，然后慢吞吞地把小纸条叠起来，揣进口袋里。

　　作者有话要说：　　呀，发现很久之前佛蛋写给你的小情书啦。

　　敲键盘的一脸好奇地看着惨蛋，给我也看看。

　　不给。惨蛋脸红着，眼睛也红着，把小信纸背到后头去，这是佛蛋写给我的。

　　那时候你们还不怎么熟呢。敲键盘的啧了一声，是我把你们安排到一个蛋窝里的，要学会感恩！

　　555.惨蛋抹了一把眼睛，攥着小信纸又看一遍，佛蛋也太好了吧！

　　敲键盘的闻言笑而不语，倒了杯咖啡出来，又听惨蛋小声擦着眼泪说，我真的好喜欢佛蛋哦。

　　巧了。敲键盘的笑，喝了口暖暖的咖啡，轻声说，不久之前佛蛋也天天念叨着。

　　我真的好喜欢惨蛋哦。敲键盘的学着佛蛋酷酷丧丧的声音小声说，我想做他的男友蛋。

　　————————正文结局倒计时惹。

　　当某作者说月底正文完结时，她就攥着拳头一定做到，因为她是一个有大纲有规划的作者。

　　磕蛋之余，大家来唠唠番外想看什么呀~