家长。

　　此时办公室里还有几个老师，但只有黎初一个教（1）班，见其他老师都忙于自己的事不打算趟这趟浑水，她认命地站起身来：“王老师上课去了，我先带你们去会客室坐一会吧。”

　　黎初将他们领到走廊尽头的会客室，用一次性纸杯从饮水机里接了两杯水放在他们面前。

　　他们也不道谢，端起水一饮而尽，黎初又给他们续了一杯。

　　“你们先坐，我给王老师打个电话。”

　　黎初走到外面关好门，拨通王老师的号码，和他简单说明了情况，对方让她先帮忙招待一下，他下了课再过来。

　　挂断电话，黎初回到会客室对他们说：“不好意思，王老师要下了课才能过来。”

　　这节课才刚上没多久，离下课还有将近半个小时，妇人的脸色顿时就不好看了。

　　“打我儿子的那个学生呢？他和他家长来了没？”

　　“还没有。”

　　“不会是做贼心虚，不敢来了吧！”

　　“不会的，学校已经通知了他们今天一定要过来。”

　　“我听说这个叫张什么翔的……”妇人不记得他的全名，受伤学生提醒，“张翔宇。”

　　妇人接着嚷嚷：“这个张翔宇是你们学校出了名的坏学生，打架斗殴惹是生非，专门欺负我儿子这样的老实人，他爹妈到底是怎么管教的？”

　　“他没有爸爸，他爸爸早就死了。”受伤学生插话，“他妈妈好像也不管他。”

　　“怪不得这么没教养！你们学校一定要严惩这种学生，不然我们家长怎么放心把孩子送到这里来读书？”

　　母子俩仿佛站在道德的制高点，一唱一和。

　　黎初听不下去，忍不住辩驳：“您先不要激动，喝口水冷静一下。我是张翔宇的英语老师，据我所了解的情况，这孩子虽然不算严格意义上的好学生，但绝对不是坏学生，打架这种事是第一次，您刚才的话说得有点严重了。而且这件事也不是由他挑起的，是您儿子和其他同学一起围堵他，他出于自卫才……”

　　“你这话是什么意思？！”妇人尖声打断，“合着我儿子挨打还成他自己的错了？！我就知道你们学校一味地偏袒这种关系/户，打伤了我儿子还帮他推卸责任，这还有没有王法了！”

　　黎初从来没和学生家长面对面地打过交道，尤其是这种蛮不讲理的市井泼妇，她被吼得头皮发麻，正不知所措的时候，会客室的门被推开，王老师终于来了。

　　她如同看到救星，立即朝门口走去，副校长也来了，还有张翔宇和他的家长。

　　当看到张翔宇家长的那一刻，川藏线上经历过的震惊和不可置信重新袭上心头，不，比那时还要更甚。

　　是的，来人就是盛臻。

　　三个多月后的第二次重逢，依旧是她最想不到的一种方式。

　　她和他既是同学，也是老乡，身为土生土长的江西人，他又怎么会摇身一变成为一个成都籍小孩的家长？

　　有太多的疑问盘旋在脑海，她就那么直愣愣地盯着盛臻，一时间竟忘了自己身处何地。

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