除此之外，还有一些其他内容的书册，加一起也有个3000来册。这些书册之外，还要印制一些用于日常学习、考核的册子，这也是印刷坊的日常任务。

部落一到三年级，要学习的课目，只有《言语》、《算术》、《词句》这三门，最多再加个三年级要学的《格物基本法》；从四年级开始，除了基本的《言语》《词句》，《算术》被《数术》和《几何》取代，《格物基本法》被《格物》取代，另外又新增了《地理》、《农事》、《工坊》、《建筑营建》这几个必须要学的课目。

对于一些特殊的岗位，还需要学习《律令》、《药材识别》、《制药》、《医治法》、《牲口喂养》、《农事必会》等书册。

这些书册，大多数都是由熊洪组织人手编撰的，有些书册可能只有十几页、千把个字，熊洪都不好意思叫它们书册，但对于部落的其他人来说，这些薄薄的书册，简直就是昊天给熊部落的最好馈赠。

而随着部落教育的越来越深入、覆盖的族人也越来越广，总会有一些新的知识出现，对新知识的收集，熊黑的教育院，在这方面就做的很好。

比如说寻找药材以及制药，再加上伤病医治和伤员护理，伤病坊做的就很是不错，自从伤病坊成立以来，部落的医疗水平就有了显着的提升，族人生病了，有地方去医治，不用再像以前那样，只能让巫师围着火堆跳舞。

熊姜因为年纪较大，很少外出，但他和伤病坊的风巫、羽飞、木鱼等医者，只要一有机会，就会把采集到的药材、炮制药物的方法、救治的过程、照护的经验等知识给写下来，经过众人讨论之后，再交付给宗庙，由宗庙下达雕板任务，制成书册，下发给各个村子。

这些书册的审核和制作，自然也得到了教育院的大力支持，并且教育院也结合伤病坊的经验，在农事养殖、部落工坊、道路建筑等知识的处理上，采用同样的办法，来将这些知识和宝贵的经验，以书册的形式保存下来，并准备在合适的时候传播到更远的营地和村子中。

“看来印刷坊需要忙起来了。”

熊巫听了一会，便大概明白了熊洪的想法。

“不错，印刷坊现有的人手，的确是不太够，他们要负责雕板，还要印刷、裁剪、装订，这些事情，即便有一些新式的器械和工具，想要完成也不是一件简单的事。”

熊洪点了点头，之前不知道印刷坊的任务有如此繁重，现在知晓了，自然要想办法提升印刷坊的印刷效率。

“一个印刷小队，显然是不够的。冬天一到，我准备召集各个工坊的负责人、各个部门的队长，让他们将各个部门的知识给写下来，整理之后，交付给印刷坊印刷，放到藏书院中，让更多族人能看到。”

“这……有必要吗？”

熊洪的话，让水草和熊巫都皱起了眉头，通常来说，每个部门都有自己的做事方法，也掌握着一些知识，可这些知识和方法，大部分都是口口相传，或者是有一定的族规约束，将它们记录在书册上，实际上可能没有这个必要。

“自然是有的！”

面对两人的疑惑，熊洪果断地点了点头，

“这些知识，是我们部落的族人，在日常生产生活中积累下来的，是族人智慧和经验的成果，我们有必要将它们给记录下来。况且，一个族人去学习这些书册，总要比他们从头开始要方便的多。”

“有了这些书册，还能让更多的族人学到这些知识，对部落来说，是一件很好的事情……”

一番耐心的讲述，熊巫水草两人不得不承认，熊洪族长说的的确很有道理，而通过这番解释，熊洪也给了熊巫另一个启发，之前普及、推广部落教育的难题，似乎也有了一条新的解决路径。