材料，是支撑大明共和国工业发展的脊梁。

站在高炉旁，崇祯感受到了钢铁的炽热和力量，也明白了大明共和国在工业制造方面的雄厚实力。他看着那流淌的铁水，仿佛看到了大明辉煌的未来。

第八站来到共和国的大学、中学和小学。崇祯看到共和国如此批量地培养读书人，一下子呆在了现场。更让他惊讶的是，看到小学生和中学生还提供早餐和午餐，这更是远远超出了他的理解。

李勇笑着说：“大明共和国的军人必须认识千字以上，是每个人！”卢象升听了，破防了，他心里暗自嘀咕：“那我的天雄军算什么？——一群泥腿子？”

崇祯看着那些充满活力的学生们，心中感慨万千。他这才意识到，可能教育才是国家发展的基石，按大明共和国对教育的重视，未来大明将统治整个人类。

........