，却出现了视觉障碍和语言障碍等功能性问题啊？

林墨予不懂，医修也不懂。

纵使不懂，随着时间的推移，慢慢的，这事也就过去了。

而接下来林墨予就如医修所言，尽心尽力照顾他们两人。

可是日子渐长，这两人还是没有一点好转，林墨予不禁心中忧思更甚。

一日，用膳之时，他因这事，在饭桌上愁眉不展，久久没能动筷。

直到旁边的司未渊将面条吐出来不断干呕，林墨予才回过神来。

急忙地拍了拍他的背：“你怎么了？”

司未渊缓了一下后，将筷子放在面碗上，把碗推得远远的。

林墨予往碗里看了一眼，里面有葱，姜，蒜等物。

他知道司未渊之前不爱吃这些，但是不知道现在，于是多问了一句：“可是吃不惯这面？”

司未渊点了点头。

林墨予了解，起身亲自去给他做面。

不久，林墨予端着一碗热乎乎的面回来，放到司未渊面前。

司未渊拿起筷子尝了一下。

意料之中的，这次他没再排斥，津津有味吃起来。

吃完后，把碗推到林墨予面前，示意再来一碗。

“好。”林墨予笑了笑，拿起碗，又去给他乘面。

午膳过后，林墨予像往常一样带着四个孩子去上课。

他想着，以学治心，说不定他们的病情会有所好转。

上完第一节 课，他让孩子们开始练字。

为防止双胞胎逃跑，他寸步不离守在他们身边，监督他们。

转了一圈，他见四人中就司未渊的字写得歪歪扭扭的，连盲写的段千寻都比他写的好，不禁有些看不下去。

转了几圈，还是忍不住走回司未渊那边握住他的手一笔一划亲自教他写。

他真是看不下去以前写得一手好字的司未渊现在写得一手烂字，立志要让他恢复往日光彩。

练完字，林墨予继续给他们上课。

太阳落山之时，课程结束，林墨予例行询问孩子们有没有哪里不懂的，可以问他。

就在众人纷纷摇头时，司未渊指了指自己。

林墨予眼睛一亮，暗道终于有个上进的了，兴奋地给司未渊开了单独辅导。

只是几轮辅导下来，林墨予由最初的耐心，平和，渐渐演变为疲惫，无力，再便成麻木，易怒的状态，就这样一个心路历程。

到最后，他实在忍无可忍了，对屡教不改的司未渊发了火：“我都给你讲几遍了，这个不是那样做的，你为什么还要那样写啊？”

司未渊抿了抿唇，微微低下了头。

很快，林墨予发现他脸上好像有什么东西吧嗒落在纸上。

林墨予火气顿时消失无踪，将司未渊下巴轻轻抬起来，发现他果然在哭。

顿时慌了阵脚，语无伦次安慰道：“别，别哭啊！”

最后没办法，只得把人抱起来枕在自己肩上哄，不断道歉：“不哭不哭，我错了，我再也不凶你了。”

殊不知在他看不见的角落，司未渊微微勾起了嘴角。

而这一幕，恰好被假装失明的段千寻看见。

他好想说，但是他不能说。

因为他现在的定位是盲人，说了等于不打自招。

事到如今只能说一句，府里有秘密的原来不止他一人。

不过还好的是，站着林墨予后面的双胞胎也看见了。

他俩就比较耿直了，直接拆穿了司未渊。

小公子道：“爹爹，他在笑诶。”

大公子道：“他在笑，是不是有什么阴谋啊？”

司未渊：“……”