训机构也没特别厉害的，邓菲想在奥数上有所斩获，当然要选最好的培训机构。

见到赵欣点头，邓菲叹气地说道：“听说你们学校奥数班特别厉害，有些学生没进去前还考得不太好，可在那里待了一段时间之后学习就突飞猛进，要是我能去你们学校听一节课就好了。”

俞宁就是一个研究狂人，他的空闲时间都拿来做研究了，他不可能周末开课，平时邓菲也不可能来二中。

“以俞老师的性格，别说周末开课了，就是多收一个学生他都不愿意。我把俞老师最近给我的奥数题复制给你一份吧。”

上一届高三毕业后，奥数班的名额空出来了一些，俞宁才又招学生，他还说这种竞争模式挺好的。

确实很好，后面新进的学生每个人成绩都突飞猛进地提升，所以学校也不敢对俞宁的教学方式提出异议。

邓菲遗憾地说道：“当初我要是报你们学校，现在就不用这么花费心思找学习资料，跟你们一样按部就班就可以了。”

可赵欣却说道：“环境确实很重要，但现实就摆在那里，我们只能去克服环境，不可能让环境来适应我们，你说四中有一些人影响学习氛围，可你在这样的环境下还是能考满分，其实你做得已经比很多人都好了。”

可邓菲却说道：“可你改变了二中的教育机制，你不是去克服环境，而是去改变环境，让环境来适应你。”

赵欣笑了，“没错，所以我总说自己狂妄又自负。”

作者有话说：

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第174章

对于改变二中的教学机制, 赵欣有些地方确实是有意为之，但有些地方确实不是，至于为什么要有意为之, 只是想自己过得舒服一点而已。

众人都对赵欣的理由有点无语。

邓菲听了赵欣的解释，却羡慕地说道：“你实在太厉害了, 即使你不是故意的, 可你却做到了很多人做不到的事, 跟你认识真的很开心。”

卢城补充道：“如果她能不要总是打击人, 我也很开心认识她。”

赵欣冷哼道：“之前你没得满分的时候，得失心还没这么重呢。”

卢城叹气地解释道：“就是因为得到过满分, 所以才会患得患失，为什么你忙那么多事，还请了两周的假, 可你还是能保持满分，不行, 我要开始学俞老师的方法。”

卢城觉得他和赵欣的差距就是俞宁的方法。

想学俞宁的方法就是要把他写的高中以外的所有知识点都学懂, 现在高二都快结束了, 高三就进入了高考倒计时, 而且整个高三还不时地有奥数比赛, 赵欣不觉得这是一个好主意。

“你别忘了奥数比赛, 小心捡了西瓜丢芝麻。”

周泽也劝卢城道：“你想想我之前的失利，就