不敢不当回事。晚上回家，他就跟小梅说：“往后别去知青点了，有不会的题，爹带你去问顾老师。”

小梅咬着嘴唇，眼泪“吧嗒”就掉了下来：“顾老师不耐烦教我，上次我问他题，他说我笨，还让我别耽误他时间……林老师不一样，他会慢慢教我。”

“那也不行！”

赵家大伯沉下脸，“村里都在说闲话，咱不能跟他走太近，不然要被人戳脊梁骨的！”

小梅没再说话，只是抱着课本躲进了里屋，肩膀一抽一抽地哭，眼泪把书页都打湿了。

老周头也听见了风声。他在田间干活时，有人故意大声说：“有些人啊，真是没心眼，让黑五类教自家孩子，就不怕把孩子教坏了？到时候成了资产阶级的跟屁虫，有他后悔的！”

老周头攥着锄头的手紧了紧，脸涨得通红，想反驳，却不知道该说啥。

他知道林雨潇是个好娃，可“黑五类”这三个字，就像一座大山，压得人喘不过气。晚上回家，妞妞见他脸色不好，怯生生地问：“爷爷，明天我还能去林老师那儿补课吗？”

老周头看着孙女期盼的眼神，心里像被针扎似的疼，却还是硬着心肠说：“妞妞，咱不去了，啊？往后有不会的题，爷爷带你去问顾老师。”

“可是顾老师不教我……”妞妞的声音带着哭腔。

“那也不去了！”

老周头别过脸，不敢看孙女的眼睛，“村里都在说闲话，咱不能给人家添麻烦，也不能让你受影响。”

妞妞没再说话，只是默默地把课本放回书包，晚饭也没吃几口，就躲进了房间。

第二天傍晚，林雨潇按时来到老槐树下，手里还拿着昨天没讲完的英语课本，却没等来一个孩子。

他站在树下，看着树干上还没擦干净的粉笔印，心里空落落的。

直到张建军走过来，拍了拍他的肩膀：“别等了，都不能来了，村里的闲话都传开了，顾北哲到处说你用资产阶级思想毒害孩子。”

林雨潇的手指攥紧了课本，指节都泛了白。他知道顾北哲看不上他，可没想到对方会这么直接地给扣上“毒害孩子”的帽子。

正愣着，就看见王二虎领着几个人往知青点走来，为首的正是大队的周支书。

王二虎一进门就咋咋呼呼地喊：“周支书，您可来了！就是他，林雨潇，黑五类的崽子，天天给村里孩子补课，这不是把孩子往歪路上带吗？顾老师都说了，这是原则问题，必须严肃批判！”

周支书皱着眉，看了看林雨潇，又看了看周围围过来的知青和村民，沉声道：“林雨潇，这事是真的？你给村里孩子补课了？”

林雨潇抬起头，迎上周支书的目光，没有躲闪：“是，周支书，我给三个孩子补过课，教他们英语和数学，没教过别的。”

“没教别的？”

王二虎立刻接话，“谁知道你暗地里教了啥？说不定就给孩子灌输资产阶级思想了！顾老师可是公办老师，他的觉悟比咱高，他都说有问题，那肯定就是有问题！我建议，立刻批判林雨潇，不准他再教孩子，还要让他写检讨，深刻反省！”

周围的村民议论纷纷，有人点头附和，也有人小声说：“林知青看着不像坏人啊，妞妞说他讲题讲得可好了。”

“话可不能这么说，黑五类的心思难猜，万一真教坏了孩子咋办？”

“就是，顾老师说得对，阶级立场不能含糊！”

林雨潇看着眼前乱糟糟的场面，心里又委屈又愤怒。他只是想帮孩子们补补课，怎么就成了“毒害孩子”？怎么就跟“阶级立场”扯上了关系？

他张了张嘴，想辩解，却被王二虎打断：“你还有啥好说的？黑五类就该老老实实劳动改造，还敢想着教书育人？我看你就是不安分！”

就在这时，老周头突然从人群里挤了出来，他手里还攥着妞妞的课本，脸色涨得通红，声音带着颤抖，却很响亮：“俺有话说！”

所有人都安静下来，看向老周头。王二虎皱着眉：“老周头，你凑啥热闹？这是阶级问题，你别瞎掺和！”

“俺不瞎掺和！”

老周头梗着脖子，把妞妞的课本举起来，“俺家妞妞的课本，俺看过，林知青教的都是书上的东西，啥资产阶级思想？俺妞妞以前英语考三十多分，这几天补课，昨天小测验考了六十多，还会用英语说‘我爱中国’了！这叫教坏孩子？这是教好孩子！”

人群里一阵骚动，李家婶子也小声说：“俺家柱子也说，林知青教他解题，都是按课本上来的，没说过别的。”

赵家大伯也站了出来，挠了挠头，有些不好意思地说：“俺家小梅也说，林知青讲题有耐心，比顾老师强……顾老师上次还说小梅笨，不愿意教她。”

王二虎脸色一变，急忙说：“你们别被他骗了！他这是用小恩小惠拉拢孩子，暗地里指不定憋着啥坏呢！顾老师是公办老师，他的话还能有错？”

“顾老师的话就一定对？”

一个清亮的声音突然响起，众人回头一看，只见妞妞攥着小梅的手，站在人群后面，小脸涨得通红，“顾老师上次给我们上课，说‘资本家都是吸血鬼’，我问他‘那林老师也是吗’，他说‘黑五类都不是好东西’，还让我别跟林老师说话！可林老师没害过我，他还帮我讲题，还把他的笔记本借我看！”

妞妞的话像一颗石子，在人群里激起了更大的波澜。村民们都是实在人，谁好谁坏，心里都有杆秤。

林雨潇来村里半年，从没跟人红过脸，劳动时也从不偷懒，还帮着村里