位侍郎，道：

“无论是中书下的旨，还是圣上与你的手诏，您随便拿出来一个就行……”

这下麻烦了，干这事谁还有胆请圣旨？疯了，分赃，中书省的倒是有份，但是担责？那帮人肯定不会！

但是，话说回来了。无旨？那就做实了一个私扩了。

而且，你刚才也承认了“扩学田之事诸州均有”。这红口白牙的，倒是不好往回坐。

关键是，作为御史，这事我问的也是个应当应份，亦是我的职责所在。也由不得你不答。

况且，吏部执掌文、武官员的选试、注拟、责任、升迁、叙复、荫补、考课。

你这知其为，而不上奏，饶是失职的有些过分，且有“考课”失责之嫌。事不大，但是也能劳动我这御史，大殿上弹劾你一下的。

倒是这一声“可有旨”问得两位尚书一个收声，相互看了，饶是一个哑口无辨。

只将眼光偷偷望向那东平郡王。

怎的不说话了，还说话，平章先生本身就是个两头堵的话。无旨，这事你自己死，有旨，那就拿出来，大家一起死。你们还是自己人先商量好了，再想着怎么对付我吧。

且是片刻，班中又闪出礼部主客郎中，出班躬身道：

“臣觉不妥，择才天下，乃天下才子幸甚，天下之幸甚。天下才子应“择师”而成其学。良师教化先德而后才，或因材施教，方为稳妥。”

说至此，倒是把眼看向那刘荣，继续道：

“反观州县设学，唯才而教，反而助长了虚伪矫饰之风。”

这话却让那刘荣着实的愣了一下，心下道：啊呀？来了一个高手啊！一句话就转移了斗争大方向了。

虽，故作惊讶了道：

“在下亦有言，州县学，增、扩皆不可行！不知郎中的虚伪矫饰何来？”

说了，便有眨了纯真的眼睛，看那郎中，那意思就是：怎么了你？咱们是一头的啊！都不主张增扩！你想好了再喷！

然，这般的示好，却遭那郎中的一个冷眼回来。闭目蔑言道：

“御史自知我口中的虚伪矫饰何去，何故再问？”

意思就是，我骂你了，怎么招吧！小东西，跟我比你还嫩了点，来自使坏的时候，你还是液体呢！给我玩里格楞？你一撅屁股，我就知道你是稀是稠！

这礼部也是被那刘荣挤兑的没办法，且已经开始人身攻击了。

那刘荣一听，得，踏实了，他是在说我来着。，得嘞，你这样说，就让我很兴奋了！

心下自是个不服，索性糊涂了脸道：

“在下，且不明郎中所言！”

说罢，便是个不吱声，眼睛死死的盯了那郎中，却做了谨慎状，道：

“在下所知，这县学依制应设教谕、直学、讲书、司计、斋长、斋谕、学正、学录、掌谕……”

说了，且拿眼看了那郎中，询问了一个口否。

然见那郎中始终无视于他，遂，又望那郎中近身一步，躬身一揖，问了一句：

“敢问郎中，莫不是有耳闻此间且有无德之人？”

说罢，便拿了笏板提笔欲书。

意思就是，你说吧，我记着。我这个做御史得也就这点能耐，只要你敢说，我就敢写。既然你舍得死，我也不在乎受点累。搭把手添把土的事，我也乐意干。

如此倒是一番礼、吏、台谏，两下三方的于殿上撕咬了一个热闹。

且是独留的那总领门下、中书、尚书三省之事的蔡京，与那同列班首，却啥事不管的东平郡王刘安成，脸对脸的坐了，一起抄手旁观，亦是一脸的风轻云淡的相敬如宾。

然，很快，这表面上的相敬如宾，且也要维持不下去了……

但是，剑拔弩张之前，还是要有些个矜持的。

矫饰也罢，虚伪也罢。

毕竟大家都是读书人，有辱斯文的事，倒是我们不愿意干，还有大把的人抢着干的。

不信啊，你看眼前这帮人，那一嘴的鸡毛……

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