的天赋和你后期不断的训练，让你对身体的平衡把控得非常的好。艺术体操很多动作都不能没有平衡。你这种对身体的绝对掌控让你能够迅速掌握球这个器械，尽管现在还达不到我的要求。”

　　在老师详细地讲解中，乔萱的学习能力也非常的强，一步步地吸收教练说的知识。从基础动作再到动作加上球，她慢慢地从生疏到掌握。

　　虽然偶尔还会丢球，但是再给她一些时间，她可以避免这些失误。她现在对球的熟悉度还不够。

　　女教练的目光扫向乔萱清丽的面容，然后又在她白皙修长的四肢上停顿了几秒。

　　有时候上天也是偏爱，给了乔萱一副好样貌不说，她的身材比例也非常好。她光是站在这里，哪怕什么动作都不做，什么话也不说，都有吸引全场人目光的能力。她真的是一个发光体。

　　女教练似乎都能看到她上场时，周围人欢呼尖叫的场景了。

　　真的是得天独厚的天赋，不练艺术体操可惜了，女教练心里有些遗憾，要是再早几年认识她，她都忍不住想劝乔萱去学体操。

　　“听你助理说，你的音乐配乐选的是《灰姑娘》？”

　　这选曲挺适合艺术体操，音乐编排也比较舒缓柔和，很适合做比赛的音乐。

　　教练突然的问题，唤起了乔萱对儿时的记忆，沉默了片刻才回答她的问题：“是的，这次的选曲是《灰姑娘》。”

　　小孩子都有过做梦的年纪，在乔萱还在孤儿院的时候。她就非常地希望自己有一个仙女教母能在自己需要的时候出现帮助自己。尽管后来她被乔女士收养了，但是这个念头一直压在她幼小的心里。

　　所以在选编曲的时候，乔萱想都没想就想到了《灰姑娘》。

　　“我会帮你编排出一套动作的。”作为专业人士，教练还是比乔萱要会编动作一些。

　　“但是，在编舞之前，我还是想问一句，你是想轻轻松松完成这次的任务，还是想挑战一下自己。”

　　不知道为什么，教练心里有种感觉，乔萱肯定会选择更有难度的。

　　乔萱愣了一下，她还没想过这个问题。本来这次的艺术体操项目就不是乔萱自己报的。

　　是选择轻松还是挑战。

　　她选择的是后者，在她的字典里没有轻松这一词。更不要说那未知的黑手还在黑暗中对她虎视眈眈。

　　乔萱笑了一下看着教练说：“我要选更有挑战的编舞。”

　　她的声音很轻柔却很坚定，眼睛直视着对方。

　　教练听到乔萱的话，笑到：“我知道，年轻人就是喜欢挑战。当你成功的完成一个难度动作时，你就会爱上这种感觉，那么第二个挑战对你来说就不算什么了。”

　　突然，教练拿着球做了一个非常有难度的动作，然后冲着乔萱道：“要来玩一下吗？”

　　这句话，突然让乔萱想起了，她第一次见到常老师的时候。

　　那个时候乔萱才六岁。

　　乔女士把她带到常老师的舞蹈教室，年轻的常老师温柔地问她：“小乔萱，要来玩一下吗？”

　　教室里除了她们，还有很多穿着舞蹈服正一脸轻松劈叉的小朋友。

　　那是她第一次接触舞蹈，接着常老师非常狠的帮她拉筋。

　　这疼痛感，乔萱现在都记忆犹新，仿佛发生在昨日。

　　她清楚的记得，那次她是哭着离开的常老师的舞蹈教室，也是她在乔女士收养后第一次哭。

　　接着第二天，乔萱又出现在来常老师的舞蹈教室，然后这天继续哭着回家。后来每次哭都是因为练舞，可是即使是这样，新的一天又继续出现在常老师那里学习舞蹈，一直到今天。

　　现在她很少哭了，乔萱觉得可能是小时候把眼泪都哭干了，现在就没眼泪给她流了。

　　乔萱看这脚下穿的舞鞋，上面已经被弄得沾满灰尘，不负原来的洁白。不像幼时，现在她明白了女教练话语中潜藏着的危险诱惑。

　　可教练的这话如塞壬的歌声般诱惑着乔萱。

　　不可置否，她心里确实想试试。

　　“好。”

　　乔萱听到自己说了一个好。

　　接过教练手中的球，静静地回忆着刚刚教练的动作。

　　后屈类转体时背和腿夹球，球不需要移动，只需要夹在脑后面，这对她来说不是特别难。只要不需要移动球，她能很好的不让球掉落。

　　但是明显教练的意思是希望她能挑战自己。

　　刚刚教练转了三圈，那教练不仅仅是希望看到她转三圈。

　　在乔萱完成了三周的转体后，她发现自己似乎还有余力，然后加大了周数，知道两周后，她才停下来。虽然完成了，但是她的肢体动作有些变形，球差一点也掉落下来。

　　她刚刚在转体的时候，能感觉到球在她的背部轻微地移动。她知道如果她再转，球一定会掉下来的。

　　在转三周的时候，乔萱觉得这个很容易，这也是因为在古典舞中也有类似的转体，比如说四周转。

　　但是艺术体操的这个难度要大一下，注意原因是这个器械球。到周数增加，难度系数就增大就翻了倍。

　　教练开口：“之前的练习都非常的简单，开始我考虑到你是艺人，我的侧重点一直是在动作的完成性和美感上，没有让你做很难的技术动作。”

　　这一点，乔萱很清楚，虽然学习的过程中也会遇到做不好的，但是都是她能够完成的动作。

　　“可是刚刚你选择的是挑战，那接下来我希望看到的是不一样的乔萱。”说完，教练就把场地留给了乔萱，然后站在一边看