无比诱人！”

监察长也意识到了其中的巨大潜力，立刻拍板：“好！那就这么定了！我们将成立一个专项小组，由李教授牵头，沈倦配合，负责规划和引导‘大胃王’的‘学习进程’！我们要为它量身定制一套‘纹路学习教材’！”

于是，“艾恩葛朗特厨房”又新增了一项重要任务——“远古引擎素质教育工程”。

李教授不顾身体尚未完全康复，立刻投入工作，开始整理和分类所有已发现的古老纹路，按照复杂程度和功能推测，编写“初级教材”。沈倦则负责担任“实践课老师”，利用“能量视觉”精准引导“大胃王”进行学习和尝试。

“大胃王”对此表现出了极大的热情，每天除了干饭和打盹，就是跟着沈倦“上课”，乐此不疲。它那强大的能量操控能力和学习天赋，让它在学习简单纹路时进步飞快，偶尔还能举一反三，弄出点让李教授都惊讶的小变化。

王都地下的画风，愈发朝着“文明饲养”、“素质教育”与“产学研结合”的奇怪方向，坚定地奔驰而去。

而沈倦也发现，在引导“大胃王”学习的过程中，他自己对那些古老纹路的理解也在飞速加深。他那“混沌之路”系统界面上，代表【能量辨析】和【状态洞察】的技能熟练度条，正以肉眼可见的速度增长着……

看来，这“老师”也不是白当的。教与学，本就是相互成就。这条“混沌之路”，果然处处是惊喜，也处处是课堂。