到了岸上的一株杨树，结果却被鹅卵石精确地命中额头。罗凯一声惨叫，手一松，又掉进了淤泥里。

　　“黄景阳！”林老师回头瞪了我一眼。

　　“林老师，我不是故意的。”我自然要装作很无辜。不会表演的小孩子不是好孩子。哪个像我这么大的孩子不会一哭二闹？

　　“回去再收拾你。”林老师不太好骗。主要是我这一脚踢得太准了。

　　我不会后悔，有些事情就该现时报。我一个孩子家家的，也不用去管什么十年不晚。孩子家的就是要有仇不过夜。

　　林老师通过这件事情，觉得我们的性情有些暴戾，对将来可能不是好事。虽然那个光头不是什么好人，但是她觉得以暴制暴不是像我们这样的小学一年级学生应该做的。

　　我不太明白林老师为什么这么紧张，对于我这个小孩子来说，干什么事情都不能够吃亏。今天的事情挺好啊。我们又没吃亏。

　　“黄景阳，你学功夫是用来干什么的？”晚上，林老师让我坐她面前，认认真真地问我。

　　我一个小学一年级的小学生，需要考虑这么深奥的问题么？

　　但是，林老师问起我这个问题，我就要好好想想，对于我们这个年龄的小孩子来说，练功夫不是为了当大侠么？武侠电视剧里面大侠可以高来高去，这样的人生多带劲？

　　“有功夫可以当大侠。谁也不敢欺负我。谁欺负我，我就揍他。”我经过认真思考之后说道，说完之后，我抬起头看了看林老师。

　　“当大侠是好事。但是你知道什么是大侠么？”林老师又问道。

　　什么是大侠？这还不简单？

　　“大侠就是武功高强，能够高来高去，锄强扶弱，行侠仗义。”我说道。

　　“嗯。但这还不是大侠，充其量只能算是能人异士。侠之大者，为国为民。如果你练武只是为了自己不受欺负，为了自己能够耀武扬威，那你就错了，你不过成为一介武夫，而不是大侠。大侠首先要懂得明辨是非。知晓大义。……”

　　林老师的话让我听得云里雾里，跟我这样的小孩子说这么深奥的东西真的合适么？

　　“林老师，你说的这些都好有道理，下一次我把黄书朗和马金栋都叫过来，你来教我们几个好不好？”我问道。

　　林老师拿我也没有办法，因为她也想起了我才是小学一年级的小学生呢。

　　接下来几天，林老师也没心情来教育我了。村里的旱情已经如火如荼。禾苗都快干得能够着火了。我甚至能够在空气中感觉到那股火焰的气息。暴躁的元气在天地之间肆掠。

　　我却没有办法去改变这一切。村里人想尽了一切办法救灾，但是就连大码江的河水全部抽干了，也没办法保住全部的农田。

　　别说下雨，天上连一丝云都没有。蓝天在那个年代还没开始值钱。村里人只盼着快点下雨。

　　这几天，林老师的话也一直在我心里回响。大侠啊，那是小屁孩无法拒绝的高度。

　　我想我要是能够让老天下一场雨，我应该能够变成大侠了。

　　于是我跑到我家院子里，不要钱的用元气凝结甲骨文的水字。水字本来就是古代巫记录雨的图形。这种图形不是巫创造的，而是发现的。龟甲龟裂的纹理能够预兆吉凶，能够预测晴雨。甲骨文与星象运行、天地演变有着某种神秘的联系。

　　一个个元气水字凝结出来，空气中便多了一分湿润的感觉。我能够感受到天地之间有雨水在汇集。但是，当我将雨字激发时，预想之中的雨没有来临，只是在我顶上凝结了足足有一洗脸盆大小的水团。我抬头一看，一愣神，水团一下子失控，落在我的头上，将我浑身上下全部打湿。

　　这样的结果让我有些不太明白，用元气凝结而成的甲骨文威力比篆书高出数倍，但是这一次结果显然与我预料的完全不同。甲骨文的元气雨字似乎威力比起篆书还有所不及。

　　我不信邪，一个接一个的元气雨字释放，结果只是让我家院子里变得有些泥泞。而我体内的元气已经被我消耗一空。

　　林老师回到家里的时候，也是被院子里的情形吓了一跳。

　　“黄景阳，你怎么这么不珍惜水啊。全部白白糟蹋在院子里。现在整个丘山县都旱情严重，你竟然还在浪费宝贵的水资源。”

　　我没有说话，幼小的心灵深受打击。我想当为国为民的大侠，却发现自己只能当一个一无是处的小屁孩。这种现实与梦想之间的落差，让我无法适应。

　　林老师这段时间忙着给村里人出谋献策，但是旱情太过严重，任何人类智慧在灾害面前，竟然是那么的苍白无力。县里已经决定处理水利局的官员和水库的负责干部。但是却已经于事无补。

　　就在所有人都有些绝望的时候，八角村村口的老樟树树枝摇曳。起风了！天上也慢慢地开始聚集着云朵。所有人都觉得，要下雨了！

　　经过这几天，我那天损失的元气终于已经补了回来。空气中，我感觉到了那股湛蓝色水元气的气息。我脑海里似乎一下子闪过一道闪电。那天我凝结出来的甲骨文元气水字，不是威力不足。而是没有足够的水元气来供应。它就好像是一根火柴。没有往灶膛里塞柴火，火柴的火有怎么能够点燃炉灶内的熊熊大火？

　　云越来越厚，天气越来越阴暗，雨却没有落下来的迹象。

　　“老天爷，下点雨吧！下一点雨，田里的禾苗兴许就保住了。”爷爷向天空和总做了一个揖。

　　我悄悄地走出了