龄女子，女子身材妙曼，一席华服，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，大家好，我是你们的语文老师千萧然。”

　　这个时候有些惊吓的众人终于反应过来，自己眼前的一切都全息技术，难道说？

　　就在大家心中有答案的时候，现场的画面再次转变，书院变成浩瀚的宇宙，大家可以看到远处的蓝色星球，还有背后的红色太阳，逼真度让大家感觉仿佛真的置身于太空之中。

　　于此同时，一名全息中年男子出现在千萧然的身边，微笑着对大家说，“想跟刘凡一样用数学去探索宇宙么？我是你们的数学老师，江华。”

　　“果然！”当场景再次变换，当数学老师出现，所有人已经确定，这就是智能教育的模式，全息场景+全息老师。

　　接下去，英语老师，物理老师，历史老师，地理老师等一个接着一个出现，场景也根据大家所教学的科目随之切换。

　　最后一名登场的老师是体育老师，场景切换到足球场，“如果有什么最能体现智能教育的强大的话，那一定是培养出一支能进世界杯的华夏足球队，这个任务，我接了！我们你们的体育老师，唐国立。”

　　当然，大家都知道华夏足球这鸟样不是靠从小的足球环境能改变的，还有更重要的核心问题呢，但刘凡的这种设定本身就是一种调侃，其中的意义大家都懂，也没人去较这个真。

　　刘凡用最直接的方式为智能教育的成果展示开了个漂亮场。

　　此时此刻，网上的网友已经刷屏：“妈妈，我想上学！”

第325章高质量公平

　　“我来之前看了一下今天的嘉宾信息，在座80%的人都集中在25到35这个年龄段，也就是有孩子或者即将有孩子而且孩子应该都还在上学的年龄段，不知道我们木龙科技为各位的孩子准备的这样一个智能全息教育环境，父母们是否满意？”

　　“满意！”

　　现场一下子热闹起来，又一次响起了掌声。

　　刘凡微笑着向大家点头示意感谢，继续道，“因为今天时间和特殊场合的关系，我没有办法现场让大家去感受整个教育的过程，所以我们直接进入成果展示环节，一起来看看智能教育试点的这段时间内我们究竟取得了哪些成就。

　　首先，既然提到了教育，那肯定最直观的一个考核方式就是考试成绩，我们从小学，初中，高中三个阶段来看一看智能教育能否有效实现教育的相对公平，我们先来看小学，大屏上现在展示的是十二所小学的学生过去的成绩，这十二所小学从贫困山区到沪上重点小学，我们从师资力量，城市评分，教学环境，父母情况等角度进行了一个综合评分，相对科学的对这十二所小学的教学质量进