那老夫就不客气了，在出题之前老夫也提醒你一点，要想学得“易经筋”必须心存善心……怀中有善念，要不然就算你得“真经”也不会得天下。从善……至善……永善，懂吗？所以一切都从善字出发，等你真明白我的意思那这些题目就可以应刃而解了。

谢谢大师的提醒，我会的，我相信自己今后的一切会从“善”出发，所以我一定行。

好，有你这样的信心老衲也放心了，那你听好了。

首先假如你在一个古洞中发现一个图案是“喜鹊、三个桂圆或三个元宝”那是代表什么意思呢？酃风内心轰动不已，但见他脱口而出“喜鹊、三个桂圆或三个元宝”就是：

解题：三元，喻「连中三元」（见「连中三元」题解）。用三个桂圆或三个元宝喻「三元」。「喜报三元」即「三元及第」。这是对参加科举的人的吉利赠言或贺词。

天才……天才也，那假如图案为“蝙蝠、桂花”？

酃风接口道“蝙蝠、桂花”就是：

解题：桂花的桂与「贵」同音，喻意「贵子」。旧时代，人们认为添子是福。生下男孩，邻里、亲朋都往祝贺，「福增贵子」，便是此种用意的吉祥图。

奇才……奇才真是难得，此时洪晃长老也来了兴致道：假如改为图案“喜鹊、古钱”？

酃风轻语“喜鹊、古钱”就是：

解题：古钱，古时用龟甲、齿贝当货币。商周以后，改用金属铸钱。有金、银、铜等，铜质货币俗称铜钱。喜鹊取一「那图案变为“蝙蝠衔住两个古钱、寿星、寿桃”呢？此题出自洪善长老之口，雪狼吐出这“蝙蝠衔住两个古钱、寿星、寿桃”就是：

解题：两个古钱，喻「双全」。蝙蝠喻「福」，寿星、寿桃代表长寿。组成图案叫「福寿双全」。

再看三人已惊叫出图案为“一龟一鹤”图案与两只蝙蝠或两个手持蝙蝠的童子”图案；梅花、竹、绶带鸟”；还有“图案：鸳鸯、莲花、莲实”等；酃风让三位长老兴奋的一泻说完后。

但见他还是镇定有声的接口解说着他脑海中铭记的古典文集来：

a图案为：一龟一鹤。

解题：龟，《龟经》载：「龟一千二百岁，可卜天地终结。」鹤，仙鹤（见「一琴一鹤」题解）。相传龟鹤皆有千年寿，这里喻长寿。《抱朴子对俗》：「知龟鹤之遐寿，故效其道（导）引以增年。」郭璞《游仙诗》：「借问蜉蝣辈，宁知龟鹤年！」「龟鹤齐龄」寓意高寿。

b图案：两只蝙蝠或两个手持蝙蝠的童子。

解题：福，指洪福、福气、福运。《韩非子》载：「全寿富贵之谓福。」《千字文》中有「福缘善庆」一语，表示善良与吉利能引来福。用蝙蝠组的成图案，寓意有福、福运和幸福。

c图案：梅花、竹、绶带鸟。

解题：齐眉，《后汉书梁鸿传》：〔鸿〕为人赁舂，每归，妻为具食，不敢于鸿前仰视，举案齐眉。「案」，有脚的托盘。「眉」与「梅」同音。世称夫妇相敬谓「举案齐眉」。「齐眉祝寿」，比喻夫妻互敬互爱，健康长寿。

喜」字、钱典「前」同音，「喜在眼前」，喜事在当前也。

d图案：鸳鸯、莲花、莲实。

解题：鸳鸯，水鸟名，羽毛颜色美丽，形状象凫，但比凫小。雄的翼上有扇状饰羽。雌雄常在一起。旧时文艺作品中常用来比喻夫妻恩爱。《禽经》载：鸳鸯，朝倚而暮偶，爱其类。据说鸳鸯成对游弋，夜晚雌雄翼掩合颈相交，若其偶失，永不再配。莲实，莲子，喻连生贵子。「鸳鸯贵子」寓意夫妻恩爱，同偕到老。

e图案：两条龙、龙珠等。

解题：龙，《说文》十一：「龙，鳞虫之长，能幽能明，能细能钜，能短能长，春分而登天，秋分而潜渊。」珠，指夜明珠、珍珠。《述异记》卷上：「凡珠有龙珠，龙所吐者……。」传说龙能降雨。民间遇旱年常拜祭龙王祈雨。后演成「耍龙灯」的民俗活动，「二龙戏珠」即由「耍龙灯」演变来的，有庆丰年，祈吉祥之意