人，喜欢搬弄是非，表面上对人亲切，实际上算计着每个人。她曾抢人男友，抢到手玩厌后便抛弃对方，所以她没有知心朋友，同班同学都不愿意亲近她！她又跟校外一些不良分子来往，未成年便喝酒，说不定还有嗑药、援交。

　　听她的同学说，她在单亲家庭长大，去年老母更死了，没长辈管教她，所以性格变得更顽劣。依我看，她根本就是把不满发泄在他人身上，在地铁演这一出戏，让自己成为楚楚可怜的弱者，、骗取他人同情。但我舅父有什么错啊？为什么为了满足你的私利私欲，要振牲我舅父和家人的幸福啊？

　　对不起，舅父，我知道你想息事宁人，但我就是吞不下这口气！

　　这篇〈十四岁贱人害我舅父坐监〉在讨论区发表后，不到，天便成为站内最热门文章，网友们纷纷将它转贴到脸书和其他社交网站。占领运动期间，警方经常被市民质疑滥权、使用过度武力、与黑社会勾结，司法制度被抗议者指为政权服务打压民主诉求，在这种社会氛围下，花生讨论区的网友一面倒支持贴文者，指责司法不公、瞥察搜证不力，认为邵德平含冤入狱，并对“少女A”口诛笔伐，声言要公开她的身份。翌日，在同一个讨论区里，有用户在网络上挖到小雯的照片并张贴出来，更公开了小雯的姓名、就读学校和居住的屋村。由于公开披露刑事案件中未成年受害人资料违反法例，讨论区管理员很快将公布小雯个人资料的帖子删除，但管理员再快也不及广大的网民手快，那些照片和校名等等已被人存档，其后有部分网民故意删去一\'两个字规避法律，以“油麻地以X中学的贱货区X雯j或“乐X村十四岁人渣X雅雯”来称呼小雯，发表批评辱骂的文章，甚至用修图软体把小雯的照片制作合成图，大力丑化和嘲讽。

　　阿恰只钟情阅读，可说是个电脑盲，加上缺乏朋友，社交网站或网络论坛对她而言就像是陌生的国度，在图书馆因工作关系学会使用电邮信箱已是她的极限，所以当她从同事口中知道事件时已是文章发表三天之后的过I,而她此时才察觉小雯周末躲在家里神不守舍的原因。阿恰家中有一台蒙尘的电脑，是安装网络时一并购买的便宜货，因为屋邮住户数目大，电讯服务商推出的网络方案月费都较便宜，阿怡就职第二年、家中财务不太紧张时，周绮蓁抵不过推销员的劝诱，“为了小雯有更好的学习H具”而办理频服务了。结果那台黑色的桌机几乎没用，倒是小雯升中学后买了一支廉价智慧型手机，经常用家中的WS上网。

　　在同事的平板电脑上读毕整篇文章后，阿怡感到怒不可遏，对文中像“嗑药援交”的抹黑与不实指控更是恼火，但冷静下来、了解II情严重性后，阿怡也慌了手脚，不知如何是好。她想打电话给妹妹，可是想到妹妹上课中难以接电话，于是阿怡只好致电校务处，找小雯的班导袁老师。袁老师也刚从其他教师口中知道网络流传着那些谣言，说学校已采取行动，成立小组应付。

　　“区小姐您放心，雅雯今天在教室没什么异样，我会好好留意她，也会安排社H跟她谈一下。”在电话里，袁老师跟阿怡说。

　　下班后，阿怡归心似箭，想好好安慰妹妹——纵使她不知道该说什么话——可是小雯的反应却在阿怡意料之外。

　　“姊，我不想谈。”小雯淡然地说。

　　“可是……”

　　“我今天已被老师疲劳鼬炸了一整天，我不要再谈。”

　　“小雯，我想……”

　　“我不要谈！总之不要再提！”

　　小雯的态度令阿怡吃了一惊——阿恰已忘了，对上一次小雯发脾气是何年何月的事情。

　　刚读完文章时，阿恰坚信邵德平外甥写的内容全是鬼话。她猜对方为了替亲人掩饰丑行，不惜弄虚作假，夸大那些微不足道的疑点，让邵德平看似无辜，令他脱罪。为了吹捧邵德平情操如何高尚.对方甚至大力抹黑小雯，模仿文中的一句话.就是“为了满足邵德平的私利私愁，牺牲小雯的幸福”。然而，当阿恰回家发觉小雯态度有异后，她不禁有所动摇——纵使她不相信妹妹会砌词陷害他人，但文中描写小雯的部分，会不会有百分之一的真实性？

　　疑惑就像槲寄生的种子-一旦撒下，会在不知不觉间依附一个人的心灵，愈长愈大。

　　除了那篇文章外，网络上的言论亦教阿怡失眠。

　　阿怡在同事的指导下学懂了浏览讨论区和社交网站，于是每天趁小雯睡着后，偷偷打开家中那台过时的电脑，细阅网民的留言。纵使阿怡中学时代因为独来独往、不擅交际听过不少冷嘲热讽，了解一般人也有阴暗的一面，她从没想过，在网络上这黑暗面会以几何级数的规模膨胀、壮大，形成犹如巨默一样的怪物，将理性吞噬。

　　——我操！香港就是充斥这种黑白不分的事，只要装可怜便骗到法官

　　---这种货色你也操得下啊？

　　——姿色平平，但我可以

　　---不过是个援交妹，三百便有交易

　　——倒贴三百我也不要，根本是公厕——这烂货应该要人道毁灭

　　阿怡无法想像，自己的妹妹会成为一群陌生人公开品头论足、攻击辱骂的对象。明明跟小雯素未谋面，可是这些网民却一副熟悉妹妹的态度，将他们的想像强加在她身上，然后再大肆抨击嘲弄。那些留言中不乏卑污_龊的言辞，仿佛透过光纤网线，他们