。

　　搂艾僮肩的手，稍用力一捏，高亦行轻声呼唤，“小僮？”

　　“嗯？”艾僮抬头，在他怀里拱了拱。

　　“出去走走吗？”

　　“去。”

　　艾僮深怕他又一人走掉，出门在外，也非得挽着。

　　额角滚落不少汗珠，发尾都汗湿了，艾僮脸都热红了。

　　高亦行无奈，关切道，“不热？”

　　艾僮果断摇头，脱口而出，“不热。”

　　几张试卷，扇出微弱的风，缓解艾僮的燥热。

　　艾僮怕他累，抬手打断，被高亦行制止。

　　抵达小区门口，艾僮还有些疑惑，但他没多言，跟着高亦行进入小区。

　　孩子家长见到艾僮，疑惑道，“这是？”

　　髙亦行一本正经道，“助手，提高教学质量。”

　　“？”艾僮茫然，提高教学质量，他？

　　家长似乎还很满意，给他们端茶倒水，招呼得很好，语气都很客气。

　　艾僮看着高亦行，其实他很想问，初中题目都没搞清楚，他能当助手？

　　他之所以能成为住手，是因为有答案，高亦行把答案给他了。

　　如果照着答案，他都能错，那么只能去检查脑子了。

　　书桌上，坐着三位少年，髙亦行在中间，开口问道，“你留过一级？”

　　学生小名叫小雷，“没考好，留级了。”

　　艾僮闻言，打量小雷两眼，不禁腹语两句，你可能和他恩人一般大。

　　高亦行早读书一年，你留级一年。

　　补课内容，先从知识点开始，默写知识点。

　　艾僮照着纸上念，高亦行寻找小雷知识薄弱区，对症下药，出相对于的题。

　　一轮默写下来，髙亦行将默写丢给艾僮，在默写期间，就写好题目，盯着小雷做题。

　　知识薄弱区，小雷做起来，很是头疼。

　　髙亦行属于耐心的人，讲解很清晰，很耐心，但他只讲一两遍，面对小雷，没有对艾僮温柔。

　　教了两遍后，不会在讲解第三遍，等他自行思考，只给他提示公式。

　　当小雷能理解公式，髙亦行会出很多公式，供他选择，纠正他易混淆的思绪。

　　艾僮在一旁很安静，不捣乱，不打扰，看着他们补课。

　　与小雷对比，髙亦行教他，就跟教幼儿园小朋友似的。

　　补课结束，他们也该回去了。

　　从小区出来，艾僮忍不住开口，“恩人，你刚好凶。”

　　高亦行微愣，有些疑惑，“凶？我没凶他。”

　　艾僮解释道，“你都不多教他两遍。”

　　“他是会的，只是内心不肯定，没必要多教，就得让他自己想。”

　　话音落地，艾僮眼露崇拜，吹捧道，“恩人，你好厉害。”

　　还没享受两分钟崇拜目光，便传来质问。

　　“恩人，你是小雷家教吗？”

　　额、

　　“是。”髙亦行有些心虚，不太敢直视他眼神，太炙热了。

　　艾僮不满，控诉道，“价格有我高吗？没有就不补。”

　　闻言，高亦行无奈，平缓道，“别闹，以后我不上晚自习了。”

　　艾僮淡淡应声，很是不悦，“噢、”

　　课程基本上排满，听得艾僮心一顿一顿的，很是难受。

　　“恩人，不累吗？”

　　髙亦行摇头，抬头遮住烈阳，半眯眼看向前方。

　　这样未来才有光，才能照亮未来的路。

　　艾僮敢怒不敢言，连连唉声叹气。想不注意都不行，髙亦行宠溺一笑，“怎么了？”

　　“恩人，你不用这么忙，我可以……”艾僮话未说完，被高亦行捂住嘴，即刻沉脸。

　　艾僮心虚，不敢直视他眼睛。

　　后半句没出口，但也能知晓，是什么，高亦行很生气，压低嗓子，警告道，“再说一次，后果自付。”

　　这两天，高亦行总是离开，消失，导致稍建立的安心，又烟消云散，艾僮惊恐瞪大瞳孔。

　　高亦行皱眉，知晓他想偏了，但他不打算解释。