不太重要了。

　　一室静谧里，邵佑嗓音很轻，问：“我藏了你什么东西？”

　　季寒川张了张口。

　　他尚未讲话，就听到“滋”一声。从上一场游戏过来，季寒川实在对这种声音有些过敏，下意识觉得自己是不是又要晕倒。

　　可随着这个声音来的，是教室倏忽黑暗，连空调的风声都停了下去。

　　身侧学生们顿时叽叽喳喳起来，一片喧嚣，连带外面几间教室也开始吵闹。讲桌上，秃头老师大喊：“安静！安静！”皱着眉头，“你们继续自习，我出去看看是什么情况。”

　　季寒川眼力很好。窗外又有月光照入，不算真正夜色迷蒙。他能清楚地看到，那个秃头老师走出教室，身后拖着一条很长、很长的影子。

　　那影子在地面上扭曲、摇摆，像是一个喝醉酒的人。忽而留意到什么，又停下，慢慢往季寒川所在方向滑来。

　　季寒川果断挪开视线，去看邵佑。这一眼，才发觉，原来邵佑一直在看自己。

　　周遭吵闹中，他问季寒川：“你还没有回答我。”

　　季寒川想起自己先前的信口胡说，一顿。

　　在安平轮上，他再怎么随心讲话，都很理直气壮。

　　可此刻，他竟然觉得心中泛起一些陌生的情绪。似乎、好像，是“心虚”。

　　这样的情绪，让季寒川非常新奇。旁边已经有人趁老师不在，光明正大地拿出手机。季寒川耳力好，能听到走廊上的对话声，是几个老师聚在一起。他还记得刚刚那条拉长的影子，按说走廊没有光源，怎么可能照出影子……这样想了片刻，邵佑仍然在看他。季寒川想一想，回答：“我的……心？”

　　他听到一声笑。

　　是邵佑。他神色缓和，捏着季寒川的手，问：“是不是又做错了什么事，不敢告诉我？”

　　季寒川想：有点奇怪啊。

　　邵佑这态度，倒像是他的监护人。

　　明明看年纪，两人都是十七八岁。高三生，年纪能差到哪去？

　　这种联想，让季寒川脊背微微酥麻。很陌生，却不讨厌。借着这个台阶，他回答：“下午，老胡抓到我，呃……让我写检讨，2000字，明天去交。”

　　邵佑问：“抓到你做什么？”

　　季寒川低声说：“抽烟——不，我没有抽。”

　　邵佑意味深长地“哦”了声，说：“所以你今天很奇怪。”

　　季寒川意识到：他好像是在帮我。

　　帮我在某个更高层次的东西的判断机制下，圆过我今天所有“不对”的地方。

　　顺着邵佑的话，季寒川点头。

　　邵佑微微笑了下。教室里的灯光忽然亮起。秃头班主任再度走回教室，说：“是电路老化，会有人来修。现在没事了，继续自习。”

　　季寒川侧头看他，见到他身后，灯光照去的角度，跟着一条乖顺的影子。安安静静蛰伏着，全然没有方才的嚣张。

第一节 晚自习结束，季寒川给邵佑交代了自己在厕所被抓包的经过。

　　邵佑想一想，说：“你先写其他作业。我给你列个检讨提纲。”

　　季寒川受宠若惊。

　　邵佑瞥他一眼，又是先前那种冷淡的样子，说：“高兴什么？现在开始听写单词。”

　　季寒川叹气。

　　几分钟后，果不其然，二十个词里对了六个。

　　这实在不能怪季寒川不学无术。他自觉按年龄看，自己大约已经离开校园很久，又不是从事语言行业。从宁宁年纪看，也还没到“辅导小孩学习”的程度，当然把高中时学到的东西还给老师。

　　再者说，他隐约觉得，邵佑是不是特地挑了比较难的单词。

　　看着纸页上的一堆叉号，邵佑：“嗯，罪加一等，晚上再算。”

　　季寒川放下笔，有点“不知死活”，说：“现在还不够晚吗？”

　　邵佑：“……”

　　他眼神微妙，问：“你很期待？”

　　季寒川：“……”等等。

　　之前他觉得，看邵佑的体格，八成不能把自己“怎么样”。

　　可眼下看，这个“怎么样”，好像和自己先前想象的方向不太一样？