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我用学习系统搞科技_第61节(3/3)

我用学习系统搞科技  | 作者:网络收集|  2026-01-14 16:53:58 | TXT下载 | ZIP下载

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金和表彰也不都是死的。

如果说几位同志想要换点别的东西,或者说有其他要求,您可以提出来,我们会在协商后给您答复。”

可以说国家现在已经竭尽全力的去做好方方面面了,如今全国抗洪,经济萧条,还能抽空安排宋药的表彰跟奖金已经很厉害了。

不过当事人完全没意识到这是多大的荣耀。

宋药偷偷听着,还以为这就跟之前他做出风扇,县长表扬了他一样呢。

只不过这次是比县长更大的领导表扬他。

小孩还是有点小骄傲的。

尤其是在听到奖金的时候,他好开心的跟赵晓东说:

“你看,我就说了吧,付出是一定会得到回报的。”

童工赵晓东纳闷:“可是之前项链做出来丑,你不气的中午饭都吃不下吗?”

宋药被戳穿了也不慌,还像模像样的举起手里的蜘蛛表示:

“所以说啊,这件事告诉了我们一个道理,以后不要随随便便给我们做出来的东西下定论。

就好像是我们今天玩的玩具,你现在嫌它简单,以后说不定,它能变得好厉害呢。”

赵晓东觉得他怕是又在忽悠自己。

但宋药还是很讲义气的,虽然赵晓东不肯做长时间童工,后来还半途而废,但他的确参与到了救生项链的制作中,为宋药分担了很多工作(让他可以偷懒)。

小孩跑去找刘主任:“只表扬我吗?赵晓东也有份做的。”

刘主任一愣:“这位赵同学的奶奶不是说基本都是你做的吗?”

宋药理直气壮:“是呀,虽然基本都是我做的,但是赵晓东也有做皮毛啊,他虽然不如我做的多,可这个项链还是有他的份。”

刘主任就笑了,伸手摸了摸面前这个可爱小孩的小脑袋。

“好孩子。”

怨不得人家能做出救生项链呢,这么大点就知道是谁的就是谁的,一点都不贪功。

他也愿意成全两个小朋友的友谊:

“你也说了,赵同学是做了一点,但他只有一点点份,所以只能给他比较少的奖金了,表彰就不能再加了。”

这种表彰可是要记录在册的,不是他说改就能改的。

其实就连

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