觉侧耳捕捉苏瑶的引子与华彩，渐渐模糊地懂得何时该准备，学会用耳朵追随音乐的节点。

他们之间依旧很少对话，目光也常刻意避开交汇。但在风琴节奏的牵引与吴凯的指挥下，在为抵达歌曲结尾那震撼合唱而共同营造的情感场域里，一种基于共同目标、节奏默契与音色互补的无声理解，如冬日薄冰悄然融化，细细浸润每一次合练。阻隔的坚冰尚未碎裂，但温度，确实在一点点回升。

时光悄然流淌。冬日斜阳将暖光投进教室。老风琴的琴键在马老师微颤的指下起落，簧片振动，发出不甚精准却坚定的旋律。乐声之中，那十几张曾经壁垒分明的小脸被暖光照亮。他们微张嘴唇，认真调整呼吸，齐声唱起那支关于索玛花的歌。汗水自他们额角渗出，在夕照里凝结成细小光点，悄然滴落于斑驳的地面，碎成一片微光。