懂教材的内容，不知道有没有泄密，所以不打算上传教材。”

很多人都理解这种做法，尤其是担心绝密级文件挥别泄露出去的人。

但是人生百态，总有些人的脑回路是不一样的，他们什么也不想，只希望在和国外网友的打嘴仗中取得胜利，因此一再追问教材的内容，甚至用上了激将法和粗言秽语的谩骂。

有教材的学生被问得烦了怒了，很不客气地反问，“说了不知道会不会泄露绝密级文件，所以我们不打算公开教材，你们还一直追问，是什么居心？网特吧？”

那些追问的人闹了个没脸，又被这样诘问，十分不痛快，因此在网上吵了起来，“什么叫有居心？我们只是希望也尽一份力，帮忙校对，确定没有超纲的内容而已！”

“呸，就凭你们也好意思说校对？估计教材上的内容认识你们，你们不认识他们！”

各国政府自然不会和普通网友那样，连本教材也要不到的，他们通过在华国的留学生，第一时间拿到了教材，马上进行翻译，然后广为复印，发到各个研究院那里。

各大研究院的人才那么多，总有看得懂这本教材的内容的！

但凡看懂了，弄出点什么东西，就可以去申请专利赚钱，要是天赋再高一点，还可以弄出反重力悬浮飞船和防护罩这些神器！

各研究院拿到教材之后，马上陷入了激动和狂喜之中，第一时间就埋头研究。

当得知在华国高校授课的不是任何一个教授，而是501所研究院的专家，他们更激动了，第一时间要求上面一定要拿到那些工程师在课堂上授课的录音！

这些专家们的理由十分充分，“授课的都是在501所搞科研的工程师，他们一不小心就会泄露实验室的内容，我们都是搞科研的，我们很清楚会说漏嘴！”

在看懂教材之余，如果还能听到实验室的片言只语，他们对破解反重力悬浮技术、人造重力场和防护罩技术都十分有信心！

于是，各种高科技的窃听器源源不断涌入华国top50的高校。

华国对此管控十分严格，要求每个讲课的工程师都得带上最新型的干扰器，避免录音设备把授课内容录下来。

网友们虽然没亲眼看见授课课堂是怎样的，但是通过学生们在网上的讲述，知道课堂上手机和所有电子设备都会失效，就猜到是为了干扰窃听器和录像了。

他们脑补一出又一出的窃听和反窃听的斗智斗勇，带得自己也紧张起来，每天不刷一下网络看最新情况就不舒服。

各国高层都相信自己国家的科学家能够看懂教材，相信他们能够推断出真正的反重力悬浮技术、人造重力场技术和防护罩技术——再不济，也可以研发一些基础性的小发明，拿着去申请专利！

所以虽然拿不到501所工程师的授课录音，但他们还是对自己国家的科学家充满了信心！

不过他们也知道，除了自己的国家，其他国家肯定也是这么想的，因此都要求各大研究院，一旦有成果，要马上上报！

各大研究院于是都听到自己国家政客们声嘶力竭的动员，

“不是我们要催促你们，而是你们自己要催促自己，因为这是一场关于时间的比赛！一旦你们赢了，你们的姓名就会出现在全球的荣誉录上，出现在专利申请书上，你们会打败其他国家的老对手，成为英雄！”

不得不说，这种动员具有十分激动人心的作用！

很多科学家们听了这动员，都热血沸腾地投入研究。

野心勃勃的，希望破解反重力和人造重力场、防护罩这种级别的技术，打败自己领域内的所有对手，成为当之无愧的第一人！

野心稍微小一些的，则希望能够结合教材上的基础原理，发明和各行业相关的产品，顺利申请专利大赚一笔！

只是让他们热血沸腾的动员，只在第一天播放了一次，第二天就销声匿迹了。

有科学家很不解，特意去问管理层。

管理层的脸色很尴尬，也很愤怒，“咳咳，该死的华国501所，他们早就准备好了申请各行业的专利，之前一直没有提交专利申请，逗着我们玩儿，等我们踌躇满志研究时，才拿出来申请……”

“所以说，华国已经申请了专利？”工程师们失望地问。

管理层点点头又摇摇头，“他们是提交了很多申请，但是各行各业那么多东西，他们肯定申请不完的，等我们整理出华国的专利申请表，会给你们一份，你们专门挑他们没申请的研究吧。当然，这些东西，交给普通的工程师。”

真正顶级的科研工作者，得研究反重力悬浮技术、人造重力场和防护罩呢，绝对不能把时间浪费在专利申请上！

然而即使有“华国不可能申请完所有的专利”这一张饼在上面吊着，全球各国研究院的很多工程师，还是受到了很大的打击，研究起来，也不像当初那么热血沸腾了。

有些心胸比较狭窄的，甚至忍不住咒骂可恶的华国人，觉得他们给了他们希望，又带给他们绝望，故意耍着他们玩儿。

天地良心，这真不是华国方面故意的。

陶夭夭最初出教材，是没有想到申请小物件专利这事的，还是听了李铭斋的提醒，才意识到有这么一个大