看着学生们享受假期，贝拉走到他身边。

“还记得你当初想‘报复’他们吗？”贝拉微笑。

洛德拉姆苦笑：“结果他们成了学院历史上最出色的学生群体之一。”

“不同不是缺陷，洛德拉姆。”贝拉轻声说，“而是不同的天赋。你的‘报复’反而让他们找到了协同工作的方式。”

院长叹了口气，然后笑了：“至少这个结局不错。全员满分！这是我院长生涯的高光时刻！”

贝拉挑眉：“仅次于我们结婚那天？”

洛德拉姆迅速点头：“当然！远远次于那天！”

假期的趣事

长假期间，五个学生出人意料地没有各奔东西，而是开始了各种项目：

莉维娅和珊瑚合作编写《陆地-深海魔法比较研究》。 影歌和卡尔开发了一套学院安全系统升级方案。 克莱尔在大家监督下进行“安全且有创意的亡灵魔法研究”。 甚至有人看见他们一起去星脉山脉郊游——出于研究目的，当然。

星脉山脉的星空下，寰宇学院迎来了最长的假期。而在东塔楼三层，五个曾经格格不入的灵魂找到了共同的节奏——不是变得相同，而是在差异中创造了比同一更丰富的和谐。

洛德拉姆院长看着这一切，终于明白了贝拉一直试图告诉他的：最好的教育不是塑造相同的学生，而是让每个独特的天赋找到绽放的方式。

而当新学期最终来临时，五个满分学生带着新的能量回归。他们的名字没有被称作“星脉突击队”，而是被教师们亲切地称为“那个特别的研究小组”。

毕竟，在寰宇魔法学院，差异从来不是需要克服的障碍，而是最珍贵的魔法成分。而这一切，都始于一个院长失败的报复，和五个学生学会的协作之道。

星脉山脉的传奇继续，但在这一章，每个人都已经找到了自己的位置——不是通过变得普通，而是通过卓越地做自己。