整一个月学院最高塔楼的“观星台”（那里以强风和复杂的星象雕刻着称，打扫起来极其困难），并且没收所有“笑话机”及类似发明，外加一份五千字的深刻检讨而暂告一段落。

当诺拉垂头丧气、如同霜打的茄子一样走出教室时，她深刻地意识到两件事：第一，在莉维娅妈妈的课堂上，任何“顺其自然”的抗议都是自寻死路；第二，厄喀德那老师那种不带感情的“客观评价”，有时候比直接的怒火更可怕。

而教室里，莉维娅教授揉着发痛的额角，对两位古神无奈道：“让二位见笑了。”欧申那斯微笑着表示理解，而厄喀德那则默默地在他的律法石板上记下：观察对象诺拉·暗焰，高风险行为倾向，需加强纪律约束。情感变量（对朋友恋情的焦虑）可能成为行为失序的催化剂。数据关联性，待进一步观察。

诺拉的三年级，在接连的震惊、困惑和一次严重的纪律处分中，艰难地开启了。而这一切，似乎都源于那个她至今仍觉得“离谱”的初恋萌芽。

（诺拉的秘密日记 - 节选）

血泪教训！莉维娅妈妈红温起来真的太可怕了！还有厄喀德那老师！他那是什么评价啊？！是嫌我死得不够透吗？！一个月！打扫观星台！五千字检讨！我的笑话机也被没收了！艾莉丝！石堎！石磐老师！你们欠我的拿什么还？！这倒霉催的三年级！

（莉维娅的教师日志 - 加密部分）

诺拉课堂严重违纪，使用干扰装置，影响恶劣，尤其在古神阁下面前，有损学院形象。已予以重罚。此子近期心浮气躁，似与艾莉丝之事有关？需留意其情绪引导，但纪律底线不容触碰。另，欧申那斯阁下之宽容，厄喀德那阁下之严谨，皆值得深思。

（厄喀德那的律法石板 - 刻痕）

事件：课堂秩序破坏案。

主犯：诺拉·暗焰。

手段：未经批准的声波振动装置（技术评估：中等创意，高隐蔽性）。

后果：秩序力场短暂紊乱（+300%），授课者情绪失控（恶魔形态临界点），教学中断。

判决：处罚适当（清洁劳役、检讨、设备没收）。

关联分析：该事件与昨日观察到的“情感变量引发的认知冲突”存在高度相关性（87%）。结论：青少年情感波动可作为行为失序的重要预测指标。记录：持续监测该变量对群体秩序的影响。