会有奇迹，不要打击她了。

真经：切记，不要轻易发怒，须知恶语伤人利于剑。

人善被人欺

小佩奇在家胆大，在外面就善良胆小，老是让别人，放弃自己的合法利益。

昨天从幼儿园回来对猪妈妈说，有男孩子欺负她，打了她，她还手了。妈妈表扬她做得对。

但还有个男孩子用舌头舔她的脸，她不知道怎么办。妈妈教她要还击，因为这是伤害，打不赢可以喊可以哭。

三岁看大，七岁看老。小佩奇都五岁了，看不到老，能看到大了是怎么样的，大了被男孩欺负怎么办？所以现在就得帮她怎样摆脱被欺负的局面。

爸爸还打算明天送她上学的时候，跟他们老师说说，观察一下，发现这种情况制止一下，防止事态继续恶化。

一万次抗议抵不过一次反击，给人一条鱼不如教她如何打鱼。父母不可能陪小孩一辈子，教他们如何保护自己才是最管用的。

养孩子挺操心的，现在人贩子那么多，有个父亲牵着孩子出去散步都被人贩子以欺骗的手法，谎称是孩子的亲人，而指责真正的父亲是坏人，不给孩子看病。不明真相的群众把真正的父亲按在地上，人贩子把小孩抱上车“急救”去了。

这时候，其实最好办法是报警，让警察来识别真假。

真经：人善被人欺，马善被人骑。人在社会上混不能太善良了，善良会被坏人利用的。

想不到烧到40度

下午四点半，爸爸去接小猪佩奇练歌。妈妈在这之前给猪爸爸打过好几次电话，让观察小佩奇的身体情况，因为昨晚有点发低烧。

领出幼儿园的时候，猪爸爸问小猪佩奇，还烧不烧？

小猪佩奇说，不烧了。

猪爸爸摸了摸她的头，跟自己的头对比一下，稍微热一点，于是拿出退烧口服液给她喝（这是猪妈妈交代给喝的药）。

问小佩奇，还能不能唱歌？

她说，能。

于是，爸爸带上小佩奇坐上公交就往艺术学校赶，很准时到了教室。

老师还没来，另一个小朋友也没来。

稍后，老师来了，想不到今天要穿道具排练，爸爸要扮演大树，小佩奇扮演考拉。

小猪佩奇带着厚厚的考拉帽子，趴在猪爸爸这棵大树上。

确实又热又累，到后来膝盖的旧伤复发了。

小佩奇热得一身汗，发烧了，衣服一脱又有点着凉，咳嗽起来，节目不得不草草地排完。

老师摸了摸小佩奇的头，建议去看医生。爸爸带着小猪佩奇去看病，妈妈打了的士过来把小猪佩奇接上，赶到协和医院，量体温，竟然有40度了，只能转到大医院去。

抱上小猪佩奇一阵小跑到大医院，猪爸爸的膝盖更疼了。

大医院医生说要住院，小佩奇不得不住院，在医院的病床上输液一夜，爸爸和妈妈照料一夜。

看来爸爸的大树演不了了，小佩奇在医院输液，演考拉成问题了。

真经：带孩子是对体力和智力的考验，总有想不到的事情发生，要积累经验，应对未来的问题。

揪头发

听悟能对猪妈妈述苦，在幼儿园睡觉的时候，吴克为揪她的头发，疼得哭了，还是白玉河告诉老师的，老师赶紧把吴克为调开了。

爸爸一听就很生气，自己以前上幼儿园的时候，没人敢欺负自己，倒是自己把别人打哭了。这跟自己怎么反了，不像自己的性格了。

看来性格像她妈，长相像爸爸。

爸爸生气地再次批评小猪佩奇，告诉她要厉害点，不要太善良。

就像在舞台上唱歌一样，打不过就哭，大声哭。让老师听见，知道自己受到欺负了。

悟能说，老师说不能乱哭叫。

“但是你受到了欺负，头发被揪疼了，一定要哭出来让老师知道呀。”

爸爸大声说。

爸爸试着揪一下小佩奇的头发，小猪佩奇立刻哭喊起来。

“对，以后就这样。”

不过以后还得多看看育儿知识。

真经：教育孩子要因材施教，对于过于善良的孩子，采取的方式方法跟过于霸道的孩子肯定不一样。

意念

吴教员想离开现在的单位，需要找借口，如身体不行、专业水平一般等等。想想，不利的条件越多，离开的越快。

刚好猪爸爸这几天老是半夜咳嗽，喝水几天不管用，到医院开的西药吃了之后，症状老是反复，开了付中药吃，更严重了，半夜起床后，咳得厉害，甚至有痰堵住了呼吸道，上不来气了，把猪妈妈急的不行，带猪爸爸去医院看病。

部队医院医生让做的肺功能测试等等，都没什么大问题。

问吃药还是住院，猪爸爸觉得这正是个好借口离开单位，同时拖下去不是个办法，影响到老婆和孩子的休息，于是就选择住院治疗。

如果按照猪爸爸看病的三部曲（一、多喝水，生病多喝水可以促进病毒排出体外；二、喝中药或西药，喝水几天不好，如果是慢性病就找中医开中药喝；如果是急性病就先吃西药，因为中药来得慢，只有看西医吃西药才能及时治住急性病；三、输液住院，吃药不管用就得住院输液。）应该是先吃中药，但是猪爸爸选择先吃西药，为的是把身体毛病找出来，便于离开单位。

最好的医生是自己，自己知道自己究竟怎么样，为了脱离单位，猪爸爸把慢性咳嗽当成急性病去找部队西医看，果然越治疗越不行。

真经：身体健康是最重要的，关键靠自己珍惜。亚历山大大帝临时才发现，身体健康靠自己珍惜，财富、权力可以请来最好的医生，但救不了自己的命。