他没有立刻开始执行，而是拿着这份初步计划，再次敲开了陈景老先生的家门。他希望这位智者能为他的战略调整把关。

陈老仔细地阅读了他的分析和计划，沉吟片刻，点了点头：“不骄不躁，分析透彻，方向正确。‘巩固基石，锻造尖刀’，这个思路很好。记住，木桶能装多少水，确实取决于最短的板。但当短板补齐后，决定你最终高度的，往往是最长的那几块板。尤其是在顶尖学生的竞争中，拥有一两门绝对优势的‘尖刀’科目，至关重要。”

得到陈老的肯定，凌凡心中最后一丝疑虑也烟消云散。

回到家中，他立刻将计划转化为可执行的日程表，精确到每个上午、下午、晚上的任务安排。寒假第一天，当别的同学或许还在享受睡懒觉的惬意时，凌凡已经按照新的战略，开始了对数学解析几何专题的猛烈攻坚。

书桌上，台灯依旧亮至深夜；草稿纸上，依旧写满了复杂的演算和思路分析。但凌凡知道，这一次，他的努力方向更加清晰，目标更加高远。他不再是为了“不落后”而学，而是为了“领先”，为了锻造出那柄能在高三战场上斩将夺旗的“尖刀”！

班级前十的荣光已被他小心收起，化为前行路上的一块基石。他的目光，已经投向了班级前五，前三，乃至那遥不可及的年级巅峰。

“战略调整，不服？”凌凡舔了舔有些干涩的嘴唇，眼中是猎人锁定猎物般的兴奋与专注，“那就用这个寒假，完成蜕变！”

逆袭的列车，在一次短暂的停靠检修后，加满了燃料，调整了方向，正以更快的速度，向着更险峻的群山，呼啸而去。

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逆袭心得·第197章：

阶段性胜利后，需进行“战略性复盘与调整” 。当六科初步均衡后，学习重心应从 “补短” 转向 “扬长” ，实施 “巩固基石，锻造尖刀” 策略。巩固基石确保均衡优势不丢失；锻造尖刀（1-2门绝对优势科目）是冲击顶尖行列的关键。精准分析各科投入产出比，在保障基石稳固前提下，对尖刀科目进行资源倾斜与专题深化。引入费曼技巧、思维定势纠正等高级方法支撑新战略。保持清醒，将阶段性成果化为下一轮冲刺的起点。