坚守在他们学渣组的小鱼和小云一个极具象征意义的惊喜。

　　哎，毕竟他花花如今已成功脱离小队的学渣组了！

　　*

　　两日内，学府内进行一场接一场的文试。

　　虞知瑶参加了剑修、丹修，最后还去划水了一场刀修，看看学府出的什么题目。

　　在进行丹修文试的前一夜，虞知瑶翻阅灵通镜内大佬干货帖子的时候，发现前两日私人贴里竟收到了大佬无数丹道的知识传授。

　　时间如此凑巧，虞知瑶猜测这位大佬很可能是圣地学府的教学先生。她还以为是大佬给自己开了小灶，不过转念一想，以大佬的品格，肯定不会这么做。

　　而且夜已深，到了她睡觉的时间，于是她坦然关掉灵通镜，入眠。

　　第二日结束丹道文试后，虞知瑶花费了两个多时辰的时间，看完这高深的丹道知识。

　　果然，一个知识点都没有。

　　幸好是到了睡觉时间，即便透题，也挡不住她坦然入眠的心。

　　如今才知是考验。

　　虞知瑶：）

　　学府处处是陷阱，只有师父是好人！

　　两日如火如荼的文试结束。

　　第三日，文试的结果以及分楼情况，便会张贴在浮空楼的入口墙面处。

　　所有人都在紧张得翘首以盼。

　　虞知瑶和洛云野则开启修炼摸鱼的进程。

　　圣地学府虽在云城之中，但整个学府内部都充盈着外面没有的灵气，在此修炼事半功倍。

　　第二日清晨，令修和纪芙来北面八十八号院子的时候，花花火急火燎地在后面抱着两只长方形的彩色盒子跑进去。

　　盒子表面还系上了精美的彩带，打了个蝴蝶结。

　　他极为郑重地将长盒分别递给虞知瑶和洛云野：“小鱼，小云！收下这个礼物，下次定然能成功蜕变，不再是我们小队中唯二的学渣！”

　　“这么神奇？”虞知瑶扬唇笑起来，她看着这彩色长盒，想起之前花花的白叔送的盒子还没开，便顺手接过花花的先开了。

　　然后，虞知瑶唇角的笑僵住了。

　　只见长盒里，几乎满满当当地塞了一只大王八。

　　不仅如此，大王八的脑袋还绑了一圈红色彩带，用毛笔写了小鱼二字。

　　大王八脑袋此刻被灵力固定缩不回去，只得伸长了脖子。如今在黑暗逼仄的长盒里终于重见天日，大王八如见到希望般抬起脑袋，小眼睛冲着虞知瑶啪嗒啪嗒往下落泪。

　　虞知瑶：“……”

　　洛云野那边的情况也跟她差不多，除了绑大王八脑袋的彩带是蓝色的，并且写的是小云二字之外，就连大王八被固定住脑袋，伤心掉泪都是一样一样的。

　　虞知瑶抬头，眯起双眼问：“花花，你这是做什么？”

　　花花兴奋道：“小云小鱼顶在王八脑袋上，独占鳌头啊！这叫独占鳌头啊！”

　　虞知瑶：？

　　小云小鱼顶在王八脑袋上？叫独占鳌头？

　　牛蛙牛蛙！这话小云小鱼谁听了不落泪？

　　连王八都痛哭落泪了。

　　虞知瑶一挥手，将两条彩带都除掉，顺便解掉了固定住脑袋的灵气，两只正吧嗒吧嗒掉眼泪的大王八以迅雷不及掩耳之势缩回脑袋。

　　洛云野盖上两只盒子，将东西完完整整地塞进花花怀里。

　　花花捧着盒子，唉声叹气：“独占鳌头，多好的寓意呀！小鱼小云，收下这个礼物，下一回文试你们说不定就能从学渣组瞬间逆袭！咱们天榜除魔小队，即将成为学霸组！”

　　至于时樾那个预备役卷王，早早被花花排除在学渣外了。

　　虞知瑶：“不必。”

　　洛云野：“不用。”

　　花花嗐了一声，将王八盒子塞进储物戒：“那我下回找个寓意更好的！”

　　虞知瑶和洛云野：“……”

　　真是谢谢您了呢。

　　令修和纪芙在旁边忍俊不禁。

　　纪芙直接冲着花花脑袋就拍了一巴掌，“笨蛋花花，哪有送人送王八的？”

　　大家每人都拍了他一巴掌。

　　花花委屈道：“咱们妖族都说独占鳌头是第一哎！我这不是想着小鱼小云这次文试结果不太好，提前祝福一波，这次奶不了，下次奶一奶。”

　　“那也不能送王八！”时樾又拍了他一巴掌，面色极为认真道，“我哥哥是龙，最尊贵的龙！”

　　“小鱼是锦鲤，是运气特别好的那种漂亮鱼。”

　　“听听！”虞知瑶感动道，“人家白羽多会说话！弟弟这么会说话，以后肯定会招很多女孩喜欢的。”

　　这声弟弟，白羽有种身份被承认的高兴，洛云野耳朵也有点红，偏过脸。

　　令修点头：“确实会说话。”

　　纪芙赞同：“一个天一个地啊。”

　　花花：“……”

　　去浮空楼的一路上，不会说话的花花被众人一路拍着小脑袋瓜上去。

　　浮空楼天楼的墙壁上，张贴了一张张的文试榜单，此刻墙壁外面，已经挤满了人。

　　人群中不断有人惊呼。

　　“哈哈哈！我进天楼了！”

　　“该死！这回没准备好，就差一名，掉到云楼了！”

　　“我也没准备好，熬了一夜，谁知道一题都不中，文试的时候脑袋跟浆糊一样，困到无法思考……这不，都进地楼了。”

　　“说的谁不是熬了一夜一样，不过我照样挺进了天楼哈哈哈哈！”

　　楚青混迹在人群中，寻找剑修与丹修的张贴榜单。

　　剑修的文试题目是【请列出一百种名门剑法的名称，分门别类，并且详细阐述其中五种风格不同剑法的剑谱剑招，和分析其中优劣，并给以改进。】