”。

　　为客户讲解产品，这是苏乙的老本行，他太熟悉了。

　　所以虽然时间很急，但苏乙还是在大领导来之前就完成了所有准备工作。

　　大领导很快就到了，苏乙规规矩矩握手问好，被前者拍着肩膀勉励两句。

　　会议室大门关上后，接下来就是苏乙的宣讲时间了。

　　这个项目名义上李新民才是发起者，苏乙只是协助跑腿儿干活儿的，按理说应该是李新民负责宣讲介绍才对。

　　但在场的几个人都知道事情真相到底如何，就没必要再藏着掖着了。

　　这也是这场宣讲会只有这几个人参加的主要原因。

　　苏乙的汇报材料在场的人也都看过，但短短一份报告里面能反映出的东西十分有限，这就需要苏乙现场再做出详细讲解。

　　苏乙肯定不会怯场紧张。他站在台上借着自制的PPT侃侃而谈，从各方面论述工人理论学习实验基地成立的必要性、可行性和多重意义，并且对基地成立后的架构、职能等提出了初步构想，进一步完善了他的汇报材料中讲的不深或者没有提到的东西。

　　这种新颖直观的宣讲方式让领导们耳目一新，效果自然也是出奇得好。等苏乙讲解完后，大领导没有第一时间问问题，也没有说这个项目本身，而是先对苏乙的人工PPT做出了夸奖，详细问了这种方式的技巧和思维方式。

　　他的秘书奋笔疾书，一字不漏记下了苏乙说的每一句话，一边的文慧也十分感兴趣，向秘书提出了抄录笔记的请求。

　　经过这个小插曲后，大领导才开始详细询问项目本身的问题。

　　不得不说，大领导还是很有水平的，很多问题都很犀利，直指核心，甚至还有苏乙都没考虑周全的地方，也被人家一一指出。

　　不过苏乙只是缺乏对当下基本国情的了解，他的思维和眼光却毫不拘泥，高屋建瓴，天马行空。不但能对大领导提出的问题举一反三，还能迅速开拓思维不断完善这个方案。

　　刚开始的时候，杨宝瑞和李新民还能插两句话，偶尔参与一下讨论。

　　到了后来，两人的思维已经跟不上大领导和苏乙了，他们只能听着。

　　可怜秘书从进来后就一直没停过，换了四支钢笔，写了半个笔记本。

　　不知不觉间，文慧看向苏乙的目光已异彩涟涟，时不时就贡献一波逐渐攀升的爱意。

　　苏乙暗自感叹，自己已经够低调了，但还是像是黑夜中的萤火虫一样，藏不住啊……

　　工人理论学习运动在京城红星轧钢厂开办试点实验基地已成定局，初步拟定杨宝瑞挂帅，成为基地总负责人，李新民任基地教导主任。苏乙是大学生教员，也将是