鸟暴揍的可能，但好奇心却是让旋律战胜了恐惧，他也不管菜鸟什么反应，继续自顾自的问道：

　　“从现在来看，逗比大神，各种进攻手段不都很有效吗？为什么你却说他的进攻手段不如助教的天勾呢？！”

第一千零六十六章

　　“有进步！”

　　出乎旋律的意料。他的继续追问，不仅没让菜鸟发飙，还引来的菜鸟的表扬。

　　“你要是早能这么针对的问问题，我也不会解释的这么累了！”

　　没好气的白了旋律一眼，菜鸟调整了一下情绪，继续用提问的方式给旋律解释道：

　　“你刚才自己也说了，一个逗比没有任何办法对周岩的天勾进行干扰对不对？”

　　“对啊。”

　　“那周岩能不能对一个逗比的进攻进行干扰呢？不管一个逗比使用什么样的得分方式，周岩都能进行一定的干扰对不对？”

　　“对！但刚才那种出其不意的自己接力应该不能把？”

　　“那种是打个突然性，如果周岩有了警惕，你觉得一个逗比还能这么轻松的冲进去抢篮板上篮？”

　　“不能。“旋律摇了摇头，接着又点了点头道：”那确实无论逗比大神用什么进攻手段来进攻，助教都能去干扰他进攻。”

　　“那不就对了嘛！”

　　见终于是给旋律把思路给理清了，菜鸟长舒一口气道：

　　“周岩有能力对一个逗比造成进攻干扰，一个逗比却没有能力对周岩造成进攻干扰，那么长久以往，双方的命中率就一定会出现差距，周岩的命中率绝对会远高于一个逗比。”

　　“哦！我懂了！”

　　菜鸟最后这么一解释，旋律顿时恍然大悟道：

　　“也就是说，在接下来的对攻里，助教的命中率会远高于逗比大神的命中率，这样的话，以双方每次进攻成功都是得两分的情况来看，两边队伍的分数，会因此而慢慢的拉开！”

　　“这也是为什么你说逗比大神黔驴技穷的原因，因为逗比大神找不到天勾这样，让助教无法干扰的得分方式了！”

　　“唉……你终于是懂了，妈个鸡！原来当老师是这么不容易的！”

　　终于是给旋律解释明白了的菜鸟，突然有种想哭的冲动，他现在突然感觉自己以前上课睡觉真的很过分，人家老师上课解释这么的辛苦，而他却在睡觉！

　　“这么说来，你不是没有上场的机会了？！”

　　在菜鸟感慨之时，旋律突然提出一个让他想给旋律一拳的观点。

　　真特么是哪壶不开提哪壶，光顾着给旋律解释的菜鸟，压根没想这些好吗？

　　现在旋律这么一提，菜鸟顿时就惆怅了……

　　如果场上局势是周岩被一个逗比压着打的话，那他很可能下半场还会有上场的机会，但现在这种周岩压