平天国大战黄飞鸿啊？要不要再来个霍元甲客串？

张明推推眼镜，一本正经地补充：根据史料记载，洪秀全和洪金宝不仅相隔一个多世纪，而且一个是宗教领袖，一个是武打明星，二者不搭，一点儿也不搭！

贾永涛神补刀：而且以洪金宝的功夫，一个人就能单挑整个太平军了吧？

莉莉转向我和晓晓，眼睛笑成了月牙：你们觉得那道洋务运动的题怎么样？我写着写着也差点儿串戏，差点儿写成李鸿章开麦当劳

晓晓被逗得轻笑：莉莉，你要真这么写，沈老师可能会在评语里问你要麦当劳的汉堡配方是什么呀？呵呵呵！

王强插嘴道：说到汉堡，勾起了我的食欲，中午食堂有什么好吃的啊？考完这一场我都饿得能吞下一头牛了！

张明幽幽道：根据你早上吃的记忆面包的热量计算，你现在应该还不饿才对。除非……你那面包真的把知识都转化成了能量！

十点十分，地理卷子发了下来。

前面的选择题和填空题还算顺利，但到了气候形成与变化天气系统的综合应用题，难度明显增加，题目绕了几个弯，需要准确把握概念内涵并灵活运用。

我凝神静气，反复审题，努力回想林牧歌老师课上用彩色粉笔在黑板上画出气旋与反气旋气流示意图的情景，将知识点与题目要求一一对接。

考试过程中，我注意到晓晓偶尔会微微蹙眉，但很快又展开，继续专注答题。

交卷时，我心里确实有些忐忑，特别是最后一道综合题，总觉得答得不够完整。

感觉怎么样？晓晓走出考场，第一时间来到我身旁。

有点儿悬，特别是最后那道分析题。我如实相告，气旋和反气旋的实际应用题，总觉得答得不够全面。

我也觉得那题不容易，她表示认同，随即又展露笑颜，不过前面的基础题我们都把握住了，难题大家感觉都差不多。别忘了林老师说过，地理考试重在理解，不是死记硬背。

午餐时间，我们一起到学校食堂用餐。

王强一马当先冲在前面，嘴里嚷嚷着：快点儿快点儿！去晚了红烧肉就没了！

果不其然，今天食堂的特价菜是红烧肉。

王强端着堆成小山的餐盘回来，得意洋洋地宣布：看我给你们表演个三分钟吃完红烧肉拌饭

在大家的起哄声中，王强狼吞虎咽起来，结果没吃几口就噎住了，满脸通红地直捶胸口。

贾永涛赶紧递上早就准备好的水杯，无奈地说：我就知道会这样。

莉莉笑得直抹眼泪，差点儿把饭喷出来：强子，你这是用生命在证明食堂饭菜好吃啊！要不要给你申报个吉尼斯世界纪录啊？

张明慢条斯理地推推眼镜：根据流体力学原理，你刚才的吞咽速度已经超过了食管的安全承受能力。强子，我建议你下次尝试前先计算一下最佳进食速度。

王强总是那个最能给大家带来欢乐的人。

饭后的午休时间，住校生们纷纷回宿舍小憩，我们几个走读生和部分住校生一起到教室或休息，或复习下午的语文。

下午语文考试前，莉莉神秘兮兮地凑到我和晓晓身边：莫羽哥哥，晓晓姐，告诉你们个秘密，我作文准备写咱们班的故事，题目我都想好了，叫《那段放声高歌的时光》！

晓晓好奇地问：是要写音乐课的事吗？

不止呢！莉莉眼睛亮晶晶的，我要写咱们班的日常，写强子的糗事，写运动会，写课间大家一起唱歌的场景！特别是要写写你和莫羽在藤萝架下……哎哟！

她话没说完，就被晓晓轻轻捏了下脸蛋。

王强恰好听见，夸张地捂住胸口：莉莉！你这是要让我名垂班史啊！万一这篇作文被选为范文，在全校传阅，我的一世英名可就全毁了！

晓晓笑着打圆场：那你可要好好写，别辜负了强子的。不过莉莉，你要注意把握分寸，毕竟是考试作文。

知道啦！莉莉俏皮地眨眨眼，我会把握好度的，既要真实生动，又不能太过火。再说了，孙老师不是常说要写真情实感吗？咱们班的故事就是最好的素材！

下午三点，语文考试准时开始。

监考的孙平老师戴着老花镜，安静地坐在讲台前看报纸。

长达三个小时的考试，是对体力和脑力的双重考验。

基础知识部分过后，便是现代文阅读，阅读材料恰好是一篇叙事散文，风格与我们刚学完的第一单元记叙文遥相呼应。

我不禁想起《雨中登泰山》的移步换景，《长江三峡》的雄奇壮丽，这些课文的写作手法和情感表达在此时都成了宝贵的借鉴。

我沉下心，仔细品味文章，答题时自觉颇为顺手。

最后的作文题目是那段______的时光，要求写成记叙文。

看到这个题目，我几乎没有任何犹豫，脑海中立刻浮现出晓晓转学归来前后，藤萝架下从独自徘徊到并肩同行的日子。

那些期待、失落、惊喜与共同奋斗的点点滴滴涌上心头，笔下的文字仿佛有了生命。

我提笔在横线上写下藤萝花开四个字，然后将那段由阴转晴的时光娓娓道来。

写作过程中，我偶尔抬头，看见前排的晓晓正专注地写着作文，她的侧脸在灯光下显得格外柔和，不知她写了什么题目？想必也和我们之间的故事有关吧。

交卷铃声响起时，我刚好为作文画上最后一个句号。

教室里顿时响起各种声音——有放松的叹息，有遗憾的低语，也有如释重负的笑声。

周博一边收拾文具，一边夸张地仰天长叹：唉！折戟沉沙啊！《长江三