词：“愿行正义之事，所得功绩具献于女神！”

　　然后，他默默等待着……

　　等待着那些信徒所形容的，会令人宛如新生的“神迹”。

　　此时，乔恩刚刚和大祭司胡斯托讨论完学堂的教材。

　　这事说起来简直令“神”崩溃！

　　倘若站在旁观者的角度，他当然希望学堂里的孩子能够多学点儿知识。

　　所以，自然是要赞同增加教材的！

　　而且还是……加得越多越好！

　　只有学到更多的知识，将来才会有更多的出路和更光明的前途。

　　然而，只要一想到自己目前也在学堂里上学，emmmm……

　　——美好世界的创建，总需要一些牺牲。

　　被迫选择牺牲自己的乔恩，只要一想到日渐繁多的功课，几乎就想把枕头哭湿。

　　——我到底为什么来到异世界了……

　　——还给自己布置这么多课业啊！

　　想想最近过得都是些什么日子呀！

　　虽然性格开朗，但其实并不喜欢同人争辩的乔恩，面对着大祭司：“我打算让孩子们分成两组，开展一场辩论，您觉得怎么样？”

　　对于这种有益于孩子们的活动……

　　当然是流着泪回应：“好！”

　　虽然身体健康，但其实并不怎么热爱运动，四肢也不是那么特别协调的乔恩，面对着大祭司：“我打算让孩子们课间多一点儿体育锻炼，您觉得怎么样？”

　　对于这种有益于孩子们的活动……

　　当然是继续流着泪回应：“好！”

　　——我真的为这个世界牺牲了太多、太多……

　　——时间、精力，以及“辩论辩不过孩子”“体育永远倒数”的可悲自尊。

　　乔恩为此气得磨牙、扭动、在床上左右翻滚，并被困得快睁不开眼的斯蒂文一把按住身子，拍了拍脑袋，示意他安静后……

　　终于消停了下来。

　　可他一时半会儿还睡不着。

　　正无所事事的时候……

　　他突然看到了一个想链接自己的、新的、“奇特的设备”。

　　之所以说是奇特。

　　是因为这个“设备”信号强的简直像别人都还在用3G，“它”已经超前用上了5G一样。

　　乔恩顿时起了好奇的心思。

　　他想了想，试着链接了“它”。