开物》，站在一旁。）

助手：（轻声说）老师，这铜奔马出土于1969年，距今已有一千九百多年了。您研究它这么多年，到底是什么让您这么着迷？

（后世学者放下放大镜，指着铜奔马说）你看这马的平衡——三足腾空，一足踏鸟，马的重心刚好落在踏鸟的一足上，这符合现代力学的“稳定平衡”原理。在一千九百多年前，没有任何力学理论，工匠却能凭经验造出这样的器物，这难道不神奇吗？

（助手点头）是啊，而且这马的铸造工艺也很精湛——铜锡合金的比例恰到好处，既保证了硬度，又保证了韧性；纹饰的雕刻也很精细，飞廉鸟的羽毛、马的鬃毛，都栩栩如生。

后世学者：（翻开《天工开物》）宋应星在《天工开物》里说“巧夺天工”，可“天工”到底是什么？我研究这铜奔马多年，终于明白了——“天工”不是刻意的“雕琢”，而是工匠在实践中积累的经验，是闲暇时的奇思妙想，是出错时的不断改进。你看这铜马，马腿的比例、飞廉鸟的形态，都带着一种“随性”，却又恰到好处，这就是“天工”的精髓。

（他顿了顿，又说）这铜奔马，就像一把“天工之钥”——它藏着东汉工匠的铸造技艺：铜锡合金的配比、陶范的制作、锻打的技巧、纹饰的雕刻；更藏着“天工”的本质——不是追求“完美无缺”，而是在“不完美”中寻找“独特”。宫束班的工匠们，在闲暇时光里嘻嘻哈哈，出错了就改，有想法就试，最终造出了这尊铜奔马，为后世开启了“天工开物”的大门。

（游客中，有一个小孩指着铜奔马，对妈妈说）妈妈，这马好像在飞！它踩着小鸟，是不是要飞到天上去？

（后世学者听到这话，笑了——他仿佛看到了一千九百多年前，宫束班的阿石、阿禾、阿砚围着铜马，笑得前仰后合的样子；看到了老班头拿着长勺，小心翼翼地浇筑铜液的样子；看到了一群“憨货”，用他们的闲暇时光，造出了一件“个性十足”的器物，更留下了一把打开“天工”的钥匙。）

后世学者：（轻声对助手说）这就是“天工”的力量——它来自平凡人的奇思妙想，来自闲暇时的嘻嘻哈哈，却能跨越千年，让我们看到古人的智慧，看到“巧夺天工”的真正含义。

（展厅内，铜奔马依旧矗立，灯光下，它的身影仿佛活了过来——三足腾空，昂首嘶鸣，像是要带着千年前的笑声，带着“天工”的秘密，飞向更远的未来。）

尾声

场景：宫束班工坊·黄昏——夕阳西下，余晖洒在工坊内，老班头和三个徒弟坐在铜马旁，吃着粗茶淡饭，聊着天。

阿石：（咬了一口饼）老班头，您说这铜马埋在墓里，以后会不会有人发现它？

老班头：（喝了一口酒，笑着说）说不定会。等以后有人发现它，就知道咱们宫束班，出过一群会铸“天马”的憨货。

阿禾：（指着铜马）那他们会不会知道，这马的飞廉鸟，是我补陶范出错才铸好的？

阿砚：（晃了晃竹简）我把咱们铸造的过程都记下来了，以后有人看到竹简，就知道咱们的“糗事”了！

（四人相视一笑，笑声在黄昏的工坊里回荡，和着熔炉余温的热气，和着铜马的金属光泽，凝成了一段跨越千年的“天工”传说——一群憨货的嘻嘻哈哈，造出了个性十足的铜奔马

天工铸梦

主歌1

宫束班里闹哄哄

阿石锻铜总放空

火星溅 阿禾跳 陶马摔歪笑弯腰

老班头 皱眉头 心里却有新火苗

主歌2

阿砚竹简画天马

飞廉相伴梦无涯

铸铜液 漏陶范 手忙脚乱把漏填

笑声起 差错间 创意悄悄在疯长

副歌

东汉铜马踏飞廉 天工开物藏里面

奇思妙想 嘻嘻哈哈 岁月都被感染

三足腾空 一足踏鸟 故事永不散场

主歌3

李都尉来把货验

初见铜马眉头严

听解释 细端详 夸赞工艺不寻常

憨徒儿 乐开花 再铸铜马更激昂

主歌4

千年之后博物馆

学者凝视铜马叹

看工艺 思古人 平凡智慧不平凡

孩童笑 说马飞 天工力量永流传

副歌

东汉铜马踏飞廉 天工开物藏里面

奇思妙想 嘻嘻哈哈 岁月都被感染

三足腾空 一足踏鸟 故事永不散场

尾声

宫束班的旧时光

笑声穿过岁月长

铜马见证 梦想光芒 传奇世代传唱