称赞）

李博士：完美！老石师傅，真是辛苦你了。

阿木：（小声对老石说）老石哥，对不起，我以后一定仔细描字。

老石：（拍了拍阿木的肩膀）没事，谁没犯过错？下次注意就好。刻石这活，急不得，得沉下心。

【场景转换】

傍晚，工坊里的光线暗了下来，胖墩从怀里掏出一个布包，里面装着几个白面馒头和一块酱肉，放在石板上

胖墩：（笑着说）今天老婆子蒸了馒头，还买了酱肉，咱们分着吃！忙活一天了，得补补！

瘦猴：（立刻凑过来，拿起一个馒头）还是胖墩你实在！整天就想着吃，不过这馒头闻着就香！

老石：（拿起一个馒头，掰了一半给阿木）阿木，多吃点，长力气，明天还得刻字。

阿木：（接过馒头，咬了一口）谢谢老石哥！这馒头真好吃！

李博士：（也拿起一个馒头，笑着说）没想到宫束班的师傅们，不仅手艺好，还这么热闹。我以前总觉得刻石是枯燥的活，现在看来，也有不少乐子。

瘦猴：（嘴里嚼着馒头，含糊地说）李博士，您不知道，咱们宫束班，以前刻过不少石碑，有祭天的，有记功德的，可没刻过这么大的书。这《隋书·经籍志》，刻完了，咱们也算给大隋留了点东西，以后子孙后代说不定还能看到呢！

胖墩：（点头）对！到时候咱们跟子孙说，你爷爷当年刻过一部大书的石碑，立在国子监旁，多威风！

（众人都笑了，笑声在傍晚的工坊里回荡，石板上刻好的字，在夕阳的余晖下，泛着淡淡的光）

第四幕：石碑立，传后世

场景

三个月后，国子监旁的空地上——十几块刻好的《隋书·经籍志》石碑整齐地排列着，朝廷官员、国子监的学生围在旁边，指指点点，老石、阿木、瘦猴、胖墩穿着干净的衣服，站在石碑旁，脸上带着自豪的笑容，李博士站在他们身边

官员：（看着石碑，点头称赞）这石碑刻得真规整，字也清晰，宫束班的师傅们，立了大功啊！

学生：（指着石碑上的字）你们看，这“史部·史记类”的字，刻得真有力气，一看就是用心刻的！

阿木：（拉着老石的袖子，小声说）老石哥，你看，这么多人看咱们刻的石碑，以后他们都会知道，这是咱们宫束班刻的！

老石：（看着石碑，眼里满是欣慰）嗯，石头记下来了，就不会忘。咱们宫束班虽然是刻石的憨货，可也做了件正经事，没白活。

瘦猴：（笑着说）以后谁再说咱们宫束班只会刻石头，我就跟他说，咱们刻过《隋书·经籍志》，传后世的！

胖墩：（摸着石碑，感慨地说）这石头真沉，可沉不过咱们这三个月的功夫。以后就算咱们不在了，这石碑还在，后人看到它，就知道大隋有多少好书，知道有咱们宫束班这么一群人，在闲暇之余，刻了这么一部石碑。

李博士：（看着众人，笑着说）诸位师傅，你们不是憨货，你们是大隋文脉的守护者。这石碑，不仅记着书目的名字，还记着你们的手艺和心意，会一直传下去的。

（这时，一阵风吹过，吹动了众人的衣角，也吹动了国子监里的读书声，读书声和石碑上的字交织在一起，仿佛在诉说着大隋的故事，也诉说着宫束班一群“憨货”的坚守）

【尾声】

（多年后，一位老人带着孩子来到国子监旁，指着《隋书·经籍志》的石碑，对孩子说：“你知道吗？这石碑是当年宫束班的一群师傅刻的，他们虽然只是普通的刻石人，可却把大隋的文脉，刻在了石头上，传了一代又一代……”孩子盯着石碑上的字，似懂非懂地点了点头，石碑上的字，在阳光下，依然清晰如初）