氛也远远不如当初。直至毕业前夕，黄一平工作落实，也与庄玲玲分了手，而方教授哩，副教授评上，随之搬进了教授楼上的新家，师生之间偶尔在校园里相遇，说是有空再来一盘，其实相互已经没有闲暇坐下，又好像少了下棋的兴致。

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黄一平此行，带了打印好的文章提纲，也准备了一些礼品作为敲门砖，带有投石问路的性质。

饶是黄一平与方教授有如此关系，有关文章大事，也不是空口白牙就能解决问题的。冯开岭让邝明达一起出面，自然早就想到这一层。

对于是否需要给方教授送些礼品，黄一平与邝明达并无不同意见。可是对于送什么东西、礼物的分量多重，两人却分歧很大。

“不用管他什么教授不教授，反正当今社会没有不喜欢钱物的人，也没有不在钱物交易中生存的行当，而且是人都喜欢真金白银硬通货，干脆给方教授一二十万现金或者几块金砖了事。”邝明达的看法很简单，也很直接。

“堂堂著名大学的教授，可不像你生意场上那些商人，也不同于官场上少数贪腐官员，你给教授学者送礼，太过铜钱味了会辱没其斯文，伤害其自尊。”黄一平却不赞同。就他对老师当年情况的了解，以及老师夫妇与自己过去的关系，如果一下拿出这么重的礼物，而且是如此扎眼的俗货，只怕会吓着或激怒老师，把事情办砸。记得当年在校时，黄一平送给老师最贵重的东西，不过是家乡产的豆腐乳，就是现在也才几块钱一瓶。那时候，方教授夫妇最喜欢豆腐乳就玉米糁儿粥，一口臭得转了弯的物件被他们咂出二重唱般的美声哩。有一阵子，方师母还让黄一平回去详细了解豆腐乳的制作工艺，主要是当时校办印刷厂濒临破产，家里经济境况又不佳，如果学得这门绝技，一来可以借此重觅生存技能，二来也可以长期让方教授解馋。无奈，或是黄一平所询问的流程不对、不全，或是依样画葫芦过程中有些走样，反正经过若干失败、失败再失败之后，方夫人的豆腐乳终究没有做成，只好收手。

“哈哈，你可能对那些教授的情况还没有我了解哩。要知道，如今的教授早就不是当年的穷教师了。教授们生活在当今的商品社会，观念肯定早就发生了质的变化。你给他们送礼，太过轻薄了他会觉得你对他不够重视。如果不重到让他感觉烫手的程度，他要么不会接受，要么拿了也不会尽心尽力办事。而且，现在教授们的经济待遇、社会地位都很高了，给他们送东西，已经不能再像过去那样送些自行车、缝纫机、冰箱、彩电之类含金量低的物件了。即使不直接给现金或金银之类的硬货，那也得送点有增值保值意义的东西。”按照邝明达的经