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第96章 圣君培养计划(一)(2/3)

战国小大名  | 作者:空门有佛|  2026-03-12 01:22:03 | TXT下载 | ZIP下载

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年幼,言语之间多有专断,引起李太后、司礼监冯保以及部分大臣不满。

彼时的李太后(万历帝生母)虽然年轻,却极具智慧,她担心高拱擅权专断,威胁到万历帝,威胁到大明稳定。而司礼监秉笔太监冯保又与高拱素有矛盾,便与李太后商议,加上次辅张居正联手扳倒高拱。

不久,冯保策划,李太后下旨,以高拱“擅权专制,蔑视幼主”为由,罢斥高拱内阁首辅之位,将其贬回原籍休养,永不叙用。圣旨来得突然,朝野一片哗然,高拱猝不及防,只能狼狈离开京城,返回原籍。

“壬申之变”以高拱倒台而告终,大明内阁格局也随之发生翻天覆地的变化。

高拱被罢斥后,内阁只剩下张居正与高仪两位顾命。可此时的高仪重病缠身,根本无法处理朝政。隆庆六年六月,高仪便病逝于北京家中,朝廷追赠其太子太保,谥“文端”,以表彰他一生的功绩。

短短一月时间,隆庆帝留下的三位顾命,一死一去,只剩下张居正一人,硕果仅存。

张居正在“壬申之变”后,顺利登上内阁首辅的宝座,成为大明的实际掌舵人。此时的他终于可以卸下隐忍蛰伏,践行自己多年来的理想蓝图,推行《陈六事疏》中的改革举措,扶大明于危局之中。

在内阁首辅的位置上,张居正望着年幼的万历帝,望着这座风雨飘摇的王朝,心中充满感慨,也充满坚定的决心——他要用自己的毕生辅佐万历帝,整顿朝纲,改革弊政,让大明重焕生机。

改革之路必然充满荆棘,而能否成功,最关键的因素,便是年幼的万历帝朱翊钧。新帝年幼,心智尚未成熟,价值观尚未形成,他的成长直接关系到朝政清明,关系到改革成败,关系到大明未来。

因此,张居正上任后第一重点,便放在针对新帝万历朱翊钧的教育上。想要实现朝政长期清明,想要让改革长久推行,必须将万历帝培养成一位儒家视角下的圣君,一位能够虚心纳谏、励精图治、体恤百姓的君主,以此来遏制未来皇帝长成后所可能形成的欲望,避免重蹈嘉靖帝中后期荒怠朝政的覆辙。

在万历改元的大赦诏书中,张居正按照惯例奏请,免除朝廷不必要的烧造、织造以及珠宝采买等事宜。这些举措看似是简单的大赦恩典,实则是张居正的一种策略——暂时收敛朝廷的奢靡之风、减轻百姓负担,同时也为万历帝树立体恤百姓、勤俭治国的榜样。

但张居正心中清楚,这些举措仅仅是暂时收敛,想要从根本上改变奢靡之风,想要实现朝政长期清明,必须从万历帝的教育入手,从根源上培养他的明君素养。事实上,张居正本人对于万历皇帝朱翊钧,抱有极高期望。

张居正曾在私下里对身边说道:

“高皇帝真得圣之威者也,世宗能识其意,是以高卧深宫之中,朝委裘而不乱。今上,世宗孙也,奈何不法祖!”

在张居正看来,明太祖朱元璋是真正拥有圣君之威的君主,嘉靖帝虽然晚年荒怠,但也能明白治国之意,因此即便深居深宫,朝政也能保持稳定。而万历作为嘉靖帝的孙子,理应以先祖为榜样,效仿明太祖、嘉靖帝(前期)励精图治,绝不能荒废朝政。

正因如此,张居正特意召集内阁讲官马自强等,一同考究历代帝王的治国事迹,筛选出那些值得学习借鉴的正面案例,以及应当警诫自身的负面典型,编成了一本专门用于教导万历帝的启蒙读物——《帝鉴图说》。

这本书是张居正为万历帝量身打造的“帝王教科书”,凝聚了他对万历帝的殷殷期望,也承载着他的治国理念。《帝鉴图说》全书分上下两部,上部为“圣哲芳规”,收录历代帝王可学习借鉴的八十一个正面案例,涵盖修身、齐家、治国、平天下的各个方面。

其中,既有唐太宗李世民虚怀纳谏、任用贤才,开创贞观之治的辉煌事迹;也有宋仁宗赵祯温良恭俭、体恤百姓,造就仁宗盛治的仁政之举;还有唐玄宗李隆基前期励精图治、整顿朝纲,开创开元盛世的勤勉作为。

张居正希望,万历帝能以这些圣明君主为榜样,学习治国之道,修养自身。

下部为“狂愚覆辙”,收录历代警诫自身的三十六个负面典型,揭露那些君主荒废朝政、沉迷享乐、残害忠良的种种恶行。其中,有秦始皇嬴政大兴土木、劳民伤财,最终导致秦王朝二世而亡的惨痛教训;有汉成帝刘骜沉迷女色、荒废朝政,最终导致西汉衰败的历史悲剧;还有宋徽宗赵佶耽于享乐、重用奸佞,最终导致靖康之耻的屈辱过往。

张居正希望,万历帝能以这些君主为戒,时刻警醒,摒弃欲望,勤勉治国。

考虑到万历帝年仅十岁,心智尚未成熟,枯燥文字难以吸引兴趣,张居正特意命人为这本书绘制精美附图,每一案例都配生动形象的图画,图文并茂,通俗易懂。同时,书中文字也尽量采用口语化表达,避免晦涩难懂的文言文,让万历帝能够轻松理解,便于学习。

可以说,这本书,每一页都凝聚着张居正的心血,每一案例都寄托着殷切期望。

《帝鉴图说》编成后,张居正第一时间将其呈送到万历帝面前,恳请认真学习,时刻警醒自己。万历帝虽然年幼,但在张居正的教导下,已然展现出了聪慧的一面,他览阅这本书之后,十分欢喜,当即下旨:

“览卿等奏,具见忠爱垦直。朕方法古图治,深用嘉纳。图册留览,还宣付史馆,以昭我君臣交修之义。

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