解题过程写出来。他解题的速度很快，基本没有多加犹豫。

　　这道题，他昨晚花了很多时间才从方暖那儿搞懂解题思路，结果却被赵志国以抄作业为由从心底把他否定了，不是不憋屈的，可他之前成绩确实不好，如果不是开小灶请了家教，他也确实不可能把这题解出来。

　　等到他把解题过程写出，陈慕直挺挺地站在赵志国面前，“你看看还有哪里没有写清楚。”

　　赵志国拿过卷子，把陈慕写的过程从头到尾看了一遍，解题思路很新颖，他都没有想出这么个解法，心底惊诧不已。

　　“老师，我可以回教室了吗？”

　　“啊，当然可以。”

　　脸颊传来一阵燥热的温度，赵志国为自己刚才的行为感到抱歉，又放不下面子跟陈慕道歉，只好含糊道：“陈慕同学进步很快呀。”

　　陈慕没什么情绪地道：“马上要上课了，我先回教室了。”

　　等到陈慕一走，隔壁班的班主任转着椅子移了过来，“老赵，刚才那学生就是走后门进你们班的那个？”

　　“是啊。”揉了揉抽痛的太阳穴，赵志国叹息道：“之前他交作业经常留大半的空，最近情况好很多，所以我才怀疑他是不是抄作业了。”

　　没想到居然被打脸了。

　　“人家有那样的亲戚，说不定是花高价请了补习老师，这也没什么。”

　　“也是，是我大惊小怪了。”

　　这一厢，陈慕回到座位，坐在前排的张耀阳回到头，“喂陈慕，刚班主任叫你去办公室干嘛啊？”

　　“没什么。”

　　张耀阳不信，“真的没什么？”

　　“他就觉得我抄作业了，把我叫去问话了。”

　　“哈，你还抄作业啊。”

　　张耀阳同桌马文强跟着转过了头，上上下下打量了陈慕一圈。他觉得这个新来的转校生挺有个性的，不会的就空着，也不问人抄作业。

　　陈慕一摊手，满不在乎地道：“没办法，人班主任不相信啊，非要让我把解题过程写出来。”

　　“那你写出来了没有？”

　　张耀阳俩胳膊趴在陈慕的铅笔盒上，眨巴着眼一脸八卦。

　　陈慕神秘一笑，卖起了关子，“你觉得呢？”

　　“你快说呀。”

　　陈慕却不说了，“要上课了。”

　　“切，小气。”

　　张耀阳跟马文强俩人见没八卦可听，无趣地撇撇嘴，转身坐正了身体。

　　陈慕勾勾唇，从书包里翻出下一节课要用的课本，不经意瞥到季准投来的视线，陈慕便朝他轻松地笑笑。季准默了默，道：“以后午休的时候去图书馆吧，我给你补数学跟英语。”

　　他们中午有一个小时的午睡时间，学生可以自由选择是午睡还是去图书馆看书。

　　陈慕故作诧异地扬了扬眉，随即轻轻一笑：“谢谢。”

　　课间时间毕竟太短了，而且这么多人在场，吵吵闹闹，不利于学习不说，也不方便跟季准培养感情，如果去图书馆的话，既能单独相处又能提高学习效率，一举两得。

　　上午最后一节课是数学课。

　　赵志国为着刚才误会陈慕抄作业的事儿，特意在课堂上当场表扬了陈慕，还让陈慕上台把他的那种新颖的解题过程写在黑板上。

　　回到座位时，他收到了季准扔来的纸条：做得不错。

　　陈慕回：笨鸟先飞而已。