球的渴望。”

“文明，本质上就是一场逃离地球计划。”

“而这场逃离计划的策划者，是dNA。”

“比如，实际上天文敏感期并非因为好奇。”

“而是在你学习天文知识的时候，多巴胺奖赏路径会让你产生正面积极的情绪。”

“大家可能会说多巴胺奖励的不止是天文知识，还有一些其他类型的科学知识。”

“那各位不觉得，这反而更有趣了么？”

顾然目光凝重的看着镜头：

“因为dNA似乎在自主决定，给哪些知识奖励多巴胺。”

【兄弟们，后面几张是有关学习的一些辩证。

如果已经和教育界拜拜了的书友，可以跳转或者速通到142章~】