望我们能允许分期”

“分期？”

王卓眉头微微皱起，连抽了两口后，才缓缓开口道。

“有多少所学校？在校生人数多少？”

“有不少，七七八八表露这个意思的高校就有四十多家”

周奇回道。

“你怎么报价的？”

“比我们内地的价格增加了百分之五十”

“马来西亚呢？”

“马来的高校相比其他地区，经费稍微多一些，目前已经谈妥了3家，其余的大概率也是没钱”

王卓闻言，拍了拍他的肩膀，知道了他这段时间的努力了。

自从上次回国接受质询时，才过去了两个多月，这么短的时间内，他便已经谈下了数十家信息化合作，虽然有资金短缺的各种因素，无法立即开展合作，但也证明了他开始转变思路了。

东南亚高校的基础建设一直比较落后，特别是在互联网这一块。

直接去谈教务合作？

很多大学里自己的教务数据都捋不清，开放给你的数据谁知道是不是一坨答辩？

但以信息化校园建设为切入口，着实能打动不少高校。

毕竟在东南亚，没有人敢忽视东方大国，特别是在教育信息化领域。

可问题也随之出现了，分期是否可行？

一旦开了这个口子，是不是整个东南亚的高校都要申请分期付款了？

那课程表能不能承受的住？