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第29章 盘古开天(一)(2/6)

重生之似水流年  | 作者:网络收集|  2026-01-14 21:43:26 | TXT下载 | ZIP下载

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从媒介直接到受众群体,要通过一个“中介”。

这个中介就是——【意见领袖】。

既可以清晰领会解读媒介的信息,又可以让受众信服以及传达信息的中间人。

也就是:媒介——意见领袖——受众。

打个比方,《流年》在月票榜、销售榜排名靠前,这就是起点这个媒介向书友榜单推荐了这本书,传递了一个信息:“好书!赶紧看!!”

可是,大多数书友对榜单的真实性是存在疑问的,再加上主观上的因素,“好不好看,得我自己说了算,起点推荐的烂书居多。”

人们更相信自己的判断,而不是媒介推荐。

也就是,大多数书友不信任起点,而要自己去验证。

但是,书友验证的过程,大多数人不是直接点开内容去品读,太浪费时间。

第一反应是,看是否精品、荣耀值多少、出圈指数多少,综合评分多少,然后书评区的书友评价如何。

那么这些数据,以及书评区一篇中肯、客观的帖子,就成为了中间人。

这些东西,比起点的榜单更有说服力,这就是【意见领袖】。

【两极传播】认为,信息根本就不是从媒介到受众,而是从一极传播到另一极。

也就是,从【媒介】到【意见领袖】,再从【意见领袖】传播到【受众】。

最直观的例子,就是包括央妈在内的很多官媒新闻,普通人都看不懂,谁会见了谁,上面发了哪哪文件,看了半天,也不理解。

最后得出结论——无趣,导致很多人都不看央妈新闻。

其实,即便用通俗能懂的方式报道,传播效果也都差不多。

可是,别担心,央妈的新闻是肯定能传到你身上的。

是要通过意见领袖去解读,转化成普通人能懂的形势,最后到达受众。

齐磊大概地解释了一遍,“至于为什么会出现意见领袖?为什么意见领袖比直接传播效果好?这涉及到【第三人理论】,一会儿再说。”

“啥叫第三人理论?”

寇仲琪是个急性子,“你别一会儿再说啊,现在就说!”

廖凡义在底下听的实在是烦,你先给我分析案例不行吗?还得让我在这听理论基础?

寇仲琪一发问,廖凡义突然来了一句,“董校长是个好人。”

董北国一愣,怎么扯我这来了,皱眉假意呵斥,“少拍马屁!”

大伙儿登时低声一笑,缓解了一下气氛。

结果,齐磊和陈姥爷一听廖凡义这句,就明白廖凡义在干什么。

两人登时交换了一个眼神儿,然后起身出了教室。

就站在教室门口,开始交谈,“董校长真是个好人啊!”

屋里的董北国一挑眉,突然感觉这个马屁更中听呢?

无语苦笑,“你们这帮人啊,瞎夸什么夸?”

已经不是马屁,而是界定为“夸讲”了。

大伙儿又笑,也看得出来,董校长和之前对廖凡义的态度明显不同了。

然后,就见齐磊和陈姥爷回到教室,和廖凡义三个人一摊手,“这就是第三人效果!”

董北国:“……”

没懂!!

其他人也没懂。

没懂就对了,有了前面这个小实验,一说就懂了。

陈姥爷干脆帮齐磊上课,“这么说吧,如果说媒体是【第一人】,受众是【第二人】!”

“董校,你是不是觉得,信息传播最高效的渠道是从媒体到受众?,也就是从第一人到第二人?”

董北国点头,“那肯定啊!”

陈姥爷,“不是!”

董北国,“不是?”

“对!不是!”陈姥爷道,“这只是一种错觉,就像两极传播里说的一样。”

“事实是,当第二人【受众】接受第一人【媒体】信息的时候,总是带着怀疑态度。”

“也总是认为自己是最清醒的,而别的受众远没有自己认识的清晰、理解的全面。所以,信息的影响一定是别人比自己大。”

“也就是说,只有少部分人(第二人)会从【第一人】获取有效信息。”

这时,张路臣开口了,“这是个心理学效应,根源在于人都是想听到真话的,也就是真实的评价,可又在潜意识里想得到夸奖。”

“所以,当别人(第一人)当面夸奖你的时候,你(第二人)潜意识里,会怀疑这是不是真话。”

“就像廖老师夸董校,董校第一反应就是这是拍马屁,不是真话。可是,董校喜欢这样的夸奖。”

“于是,当齐磊和陈教授(第三人)夸讲的时候,你认定这是真话,因为他们是在你不在场的情况下做出的评价。”

“这就是【第三人理论】,既满足了听真话的需求,又满足了被夸奖的需求。”

“应用到社会传播的时候,就是媒介(第一人)向你(第二人)传播一个信息的时候。”

“你也天然的会怀疑第一人的动机、真伪,甚至你对信息已经做出判断,也会存在是否正确、是否符合群体认知的潜意识不确定。”

“这个时候,就需要第三个人来佐证第一人的信息,以及你的判断。”

“这也是为什么会出再【两极传播】的原因,更是为什么意见领袖会成为中间人的原因。因为,意见领袖就是【第三人】!”

“可以同时满足真话和夸奖的需求。”

众人纷纷点头,要是张路臣直接说理论,可以模棱两可,但是有了前面的小实验,就好理解得多了。

就是董北国脸上有点挂不住,“我才不愿意你们夸我呢!”

大伙也不说破,嘴硬罢了。

这时,张路臣继续道:

“【第三人】!才是左右信息导向的关键。”

“再说直白些,我们日常信息的接收,其实都是被【第三人】左右的。”

同样是起点的例子,读者不相信榜单,却要从榜单上得到书籍的信息

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