到了奥斯卡，说到了欧洲几大主流电影奖项。

说到了，为什么有些亚洲电影，有些可以在西方电影节获奖，而有些很符合东亚审美的电影却得不到西方的认可。

“已经不是不符合他们的价值观了，而是不符合他们文化输出的方向！”

“说白了就是，只有自我贬低，自黑的东亚电影，才是他们所需要的。”

“所以你们就看到了，西方人似乎很喜欢中国农村的贫穷落后，同时也对日本影片中人性的扭曲极为欣赏。”

“至于韩国……”

齐磊可能是一时之间没想起什么获奖的韩国电影，“估计你们国家拍一拍财阀欺压老百姓，能捧回一座奖杯。”

韩国留学生，“……”

要是这么说的话，那真是居心叵测了！

好吧，一个电影上的事儿，生生让齐磊把东亚三国说成一个战线上的了。

这个时候，在潜意识里，日韩的留学生其实已经开始认同齐磊的观点。

可是，这和齐磊要达到的目的还相差甚远。

即便他们认同你，可依旧和齐磊还不是一伙儿的。

而齐磊要的是，这些留学生，未来两国的新闻从业者，可以成为共同抵制米国文化入侵的盟友。

门外老秦看出了这一点，微微皱眉。

说实话，齐磊做的已经很不错了，生生把抱有敌意的国际友人聊成了有共同语言的受害者。

但是，齐磊说他今天收网，还是有点托大了。

不过，这小子从来不打无准备的仗啊！是还有脏招没用完呢？

老秦开始琢磨，没啥手段了吧？能一下就把这些留学生拿下？

呵呵，要是没有，他就不是脏石头了。

此时，该讲的都讲差不多了。

齐磊拍拍手，“好了，今天就讲这么多了，下节课继续！”

呲牙一笑，“怎么样？我这个议程设置，算成功吧？”

众人：“！！！”

猛然一惊，对啊！不知不觉，把议程设置这个事儿给忘了。

日韩学生登时大乎上当，明明防着他的啊，怎么还是钻进了他的坑里？

实事求是，当然是成功的。

不管认同的，还是不认同的，所有人都在思考好莱坞到底有没有文化入侵的嫌疑，都在他设置的议程里打圈。

“唉~~西巴！”

有韩国留学生要被自己蠢哭了。

“为什么啊？为什么就忘了！？”

上课之前，齐磊已经明着告诉他们，一定不要去想我设置的议程，可是他们还是没防住。

这不是蠢吗？

其他人也是同样的想法，学传播的，结果最基础的传播学理论都没防住，还是提前告诉你了。

确实有点失智。

同时看向齐磊，这特么就不是好人！

那个小眼睛女生，“小齐导员，你赢了！能告诉我们是怎么成功的吗？”

是因为他讲的是事实？

不是！如果有了心理防御，再真的事实也改变不了主观情绪。

是因为他讲的生动？

也不是！

那是为什么？

而齐磊马上就给出了答案，“还记得我说过，这节课要应用两个传播学理论吗？”

众人恍然，迫不及待，“另一个是什么？”

齐磊回身，在黑板上写下，【选择性接触假说】。

众人，“！！！”

选择性接触，顾名思义，就是信息受众在接收信息的时候，并不是客观的、公平的对所有信息输出端信息全部接受。

而是受到自身和外界因素的影响，会选择与自己观点一致或相近的内容接受。又或者，选择潜意识相对集中的点进行匹配。

而对那些不关心、不认同的信息选择过滤。

说直白一点，这就好比一个人进到超市里，他不会把所有的商品都看一遍，也不会把时间平均分配到每一件商品上，而是选择自己需要的、喜欢的、好奇的商品重点关注。

此时，齐磊彻底揭晓了谜底，变得严肃：“其实，你们都上当了。”

“开始我就摊牌了，把要设置议程的想法告诉你们。这本身就是议程设置！”

“导致你们这节课的关注点，高度集中在关于好莱坞这个部分。”

“即便你们已经构筑好了心理防线，可是潜意识里却埋下了比防线更为重点的心理暗示。”

“即便接下来，我根本不讲课，你们出于本能也要自问，好莱坞的文化输出到底是什么？”

呲牙笑，“怎么样？服吗？”

“啊~~~西！！”

日韩的同学要疯了，防不胜防啊！

“你也太狡猾了？”

……

“何止狡猾？就是坏！坏透了！”

虽然都是批评，谩骂，可是发泄和调侃的意味更浓一些。

无它，这种授课方式他们没经历过，新鲜，而且刺激。

潜意识里，已经不把齐磊放在对立面了。

而更新鲜更刺激的还在后面呢！

面对众人的调侃，还有笑骂齐磊却是一脸严肃，一点点笑脸都没有。

“我不认为我们应该笑得出来。”

众人，“……”

渐渐敛去笑容安静下来，干嘛啊？这么严肃呢？

齐磊，“想像一下：你们……算是大半个专业人士，熟知传播学理论，自诩人间清醒！”

“可是，依旧在你们最熟悉的领域栽了跟头。”

众人，“……”

齐磊，“我并不想批评你们的大意和学艺不精。”

“而是想告诉你们，专业人士尚且如此，那……那些普通的民众呢？”

“那些没有任何心理防御的电影观众呢？”

众人，“！！！”

突然脊背生寒，冷汗都下来了。

齐磊继续道，声音更冷，“把你们自己想像成你们自己祖国的国民。”

“也许，你对你的国家很信心，也许你对西方文化嗤之以鼻。”

“也许，你极其自信，认为不可能动摇对本土文化的欣赏。”

“面对如此隐蔽的心理暗示，议程模板，